|
시험의 문제와 대안, 한국 교육평가의 쟁점과 대안, 2000
좌혜정, 대학수학능력시험 언어, 수리영역 결과타당도 분석과 출제 방향, 서울 : 이화여자대학교, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학교육의 본질
Ⅲ. 과학교육의 목적
Ⅳ. 과학교육의 동향
|
|
|
입시제도 수립을 위한 교육ㆍ시민ㆍ사회단체대표자회의’와 ‘교수단체연합대책회의’, 민주노동당은 “파행적인 방안”이라며 “새 대입안을 원점부터 재검토하라”고 요구했다. 이들은 “새 대입안에는 심층면접, 종합논술 등 ‘편법
|
|
|
면접과 논술 고사에서 좋은 성적을 얻는 것이 우리의 현실이다. 결국 입시제도가 내신 + 수능 + 구술면접 또는 논술고사 등으로 중층화 됨으로써 학생들의 입시 부담과 학부모의 사교육비 부담만 가중시켜 왔다. 따라서 현행의 구술면접과 논
|
|
|
시사저절, 2000년 9월 28일자.
송병승, 「독일성형수술 급증」, 연합뉴스, 2000년 4월 2일자.
■ 참고사이트
대한미용성형외과학회 홈페이지: http://www.plasticsurgery.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회현상으로서의 취업성형
2. 외모 가꾸기란
|
|
|
시험보다는 종합문제나 논문, 면접 등을 수험생에게 보도록 하는 경우가 많다.
이러한 시험은 대학별로 내용이 다르며 같은 대학이라도 학부별로 차이가 있는경우가 많다. 대부분의 국공립대학은 대학입시센터시험 외에도 2차 대학별시험을
|
|
|
...
1. 불평등의 심화
(1) 학교를 떠나는 아이들
(2) 늘어만 가는 교육비
(3) 부자들을 위한 교육
(4) 공교육에 대한 불신 심화
2. 문제의 출발이자 종착으로서의 입시제도
3. 대학서열구조
7. 프로젝트를 마치며...
|
|
|
시력 학생의 이해와 지도, 1997, 국립특수교육원
7. Samuel A. Kirk James J. Gallagher(김정권, 한현민 옮김), 특수아동의 이해와 교육, 1996, 도서출판 특수교육 Ⅰ. 시각장애의 정의 및 분류
1. 법적 정의
2. 교육적 정의
Ⅱ. 시각장애의 원인
1. 눈
|
|
|
숙명여자대학교 출판부.
송명자(1995). 발달심리학. 서울 학지사.
정옥분(2003). 아동 발달의 이론. 서울 : 학지사 1. 아동 상담에서의 "아동"의 연령을 정한 이유
2. 아동 상담의 정의와 필요성
3. 아동상담의 이론
4. 우리 나라의 청소년
|
|
|
시키세요.
사례 분석: 실제 법률 사례를 분석하고, 문제 해결 능력을 기릅니다.
논술 연습: 논술 시험을 대비하여 논리적이고 명확한 글쓰기 연습을 합니다.
면접 준비: 예상 면접 질문에 대한 답변을 준비하고, 자신감 있는 태도를 유지하세요
|
|
|
논술형 검사
b. 구술시험
c. 토론법
d. 연구보고서법 (프로젝트법)
e. 포트폴리오법
ⅲ. 사회과 수행평가의 절차
a. 평가 계획서 작성
b. 수업의 실시
c. 평가 기준의 명료화
d. 평가도구
|
|
메뉴펼치기
