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론
1) 극단주의의 토대를 만든 경제 질서 : 세계화와 신자유주의
2) 포스트 민주주의의 도래와 포퓰리즘의 확산
3) 극단적 소수의 권력 장악의 방식 : 정치 연합
4) 트럼프 현상과 미국 민주주의의 구조적 위기
5) 민주주의 회복을 위한 비판
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론적 관점은 인간을 자신의 욕망과 이익을 추구하는 존재로 본다. 따라서 인간은 타인이나 사회 전체에 대한 배려보다는 자신의 이익 추구에 더 많은 관심을 갖고 있다. 사람들이 모여 있는 사회에는 갈등이 존재하며, 가족 집단도 예외는 아
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론, 서울 : 교학사
박붕배(1989), 세계의 자국교육정책, 개문사
박태윤(1960), 국어교육지도론, 서울 : 서울 고시학회
서울대 국어교육연구소 편(1999), 국어교육학사전, 대교출판
최현섭(1996), 국어교육학개론, 서울 : 삼지원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국어
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사회복지개론, 2005
국민연금관리공단 [국민연금통계연보] 각년도
나라경제 2007년 5월호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 국민연금제도의 이론적 고찰
Ⅲ. 국민연금 현황과 문제점
Ⅳ. 국민연금법 개정안과 개정법 논쟁
Ⅴ. 우리나라 국민연금제도의
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비판자들
Ⅴ. 민주적 과정 이론
Ⅵ. 민주적 과정의 여러 문제
1. 다수결과 민주적 과정
2. 민주적 국가에서의 다수결
3. 왜 다수결이 민주주의 이론보다 민주주의 실제에서 덜 일반적인가?
4. 민주적 과정에 필수적이지 않은 이익들
Ⅶ
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(恥)의 개념과 그 성립 배경
4-2. ‘하지(恥)의 문화’와 ‘죄의 문화’의 차이
4-3. ‘하지(恥)의 문화’의 부정적 측면
4-4. ‘하지(恥)의 문화’의 긍정적 측면
4-5. 현대에 들어 바뀌어 가고 있는 하지(恥)에 대한 인식
5. 결 론
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론
(1)부모 교육의 개념
(2) 부모 교육의 발달
(3) 부모 교육의 유형
6. 학교 교육론
(1) 학교의 발생과 발전
(2) 학교의 제도적 특성
(3) 공교육 제도의 성립
(4) 학교 계통의 발달
(5) 학교 조직
(6) 학교 교육의 기능
(7) 현대 학교 교육 비판
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25
제 1절 공무원 노동기본권의 사회적 환경 .......................... 25
제 2절 공무원의 행태적 측면 ............................26
제 3절 국민의 인식 전환적 측면 .......................... 27
제 7장 결론 .............................................. 27
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(비판) 및 새로운 경향
1. 정치적 중립의 한계와 문제점
2. 정치적 중립의 새로운 경향
Ⅵ. 정치적 중립의 확립방안
1. 행정윤리의 확립
2. 정치발전과 평화적 정권교체
3. 국민의 정치의식의 향상
4. 공평한 공직수행과 대표관료제
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사회복지사 개인의 이익을 도모하지 않고 전문적 지식과 기술 개발을 위해 계속 노력하고 돕는 과정에서 팀원들과 협조하는 전문인으로서의 책임성이 강조되고 있다.
2) 사회복지 실천의 윤리 원칙
실천과정에서의 사회복지사는 두 개의 윤
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