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사회과교육학회
ⅳ. 박상필(2001), NGO를 알면 세상이 보인다, 서울 : 한울
ⅴ. 조희연 편(2001), NGO가이드 : 시민·사회운동과 엔지오 활동, 서울 : 한겨레신문사
ⅵ. 차병직(2002), NGO와 법, 이화여자대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. NGO(비정부기구)교
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운동을 주도하는 NGO의 입법활동, 저항운동, 의식개혁 등 실천적인 활동이 있었기에 가능하였다. 따라서 여성의 권리를 확보하고 여성적 가치의 확산을 위해서는 NGO의 역할이 중요하다. 또한 여성의 권리를 보호하고 남성 위주의 사회제도를
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사회발전연구소
. 장지연(2011), 시민단체 참여동기의 비교연구, 이화여자대학교
. 홍두승(1993), 시민운동단체 활성화 방안에 관한 연구, 서울대학교 사회과학대학 부설 인구 및 발전문제 연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시민단체(NGO, 비정부기구)의
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NGO의 전문성 확대
1) 전문화된 조직의 지속적인 성장 추구
2) 재정정책의 독립성 확보
3. 정부와의 균형적 관계 유지
4. 한국 NGO의 지방자치 중심의 확대
1) 지역협의체의 구성
2) 지역특성화의 NGO 형성
5. NGO 간 및 국제기구와
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운동의 역사와 쟁점, 민주화운동기념사업회
- 신율(2003), 한국 시민운동의 현주소, 현대사회연구소
- 야마다 노리히로(2003), 한국사회에 있어서 비정부기구(NGO)의 역할에 관한 연구, 강원대학교
- 정종환(2006), 한국 시민운동의 사회정의에 대한
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사회의 NGO(비정부기구)활동
Ⅴ. 지구촌사회의 한일관계
Ⅵ. 지구촌사회의 전자상거래
1. 배경
2. 원칙
1) 민간부문이 주도해야 한다
2) 각국 정부는 전자상거래에 대한 부당한 제약을 피해야 한다
3) 정부의 개입이 필요할시 그 목적은
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사회운동은 (지배)체제의 핵심적인 문제와 모순에 따라서 또한 체제의 문제와 모순에 대면하는 인간의 ‘다층적 주체화’에 따라서 그 성격이 변화해왔다.
*비정부기구인 NGO, 비영리단체인 NPO, 시민사회조직인 CSO, 제3섹터는 정부나 기업과는
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운동의 등장과 성장에도 불구하고 비정부기구 내의 남북 문제는 여전히 남아 있다. 북국의 NGO는 전문화를 통해 구체적인 개입을 시도할 줄 아는 반면 남국의 NGO는 아직 포괄적인 차원에서만 문제 제기를 하고 있다. 더욱이 북국의 NGO들은 신
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운동의 실무자 혹은 예비 실무자를 교육하는 교육인프라도 확충되었다. 성공회대 NGO 석사과정(1999)을 필두로, 경희대 NGO 대학원(2000), KDI 국제정책대학원 등이 정규교육과정을 설치하였고, 그 외 대구대, 경남대, 부산대 그리고 한겨레문화센
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NGO, 법문사, 2000.
7. 신원형, 지방의회와 시민단체의 상관관계, 자치의정 통권20호, 2001. Ⅰ. 서론 및 이론적 고찰
1. 시민단체의 개념
2. 시민단체의 기능
3. 시민단체의 특성
4. 시민단체의 사회적 역할
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 시민
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