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사회 교육열의 특성
Ⅳ 우리나라 교육열(사교육)의 현황
1) 사교육 참여율 및 월평균 사교육비
2) 월평균 사교육비 계층별 분포
3) 부모의 교육정도별 사교육
4) 가구의 월평균 소득수준별 사교육
5) 사교육 목적
6) 학부모의 사교육에 대
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소득보장정책의 현실화
2) 소득지원제도
3) 실천적 욕구를 제대로 반영한 제도
4) 성년 후견제
4. 지적장애아동 양육자에 미치는 스트레스(양육부담감) 해소를 위한 자원
1) 다양한 스트레스 및 대처기술훈련 프로그램 도입
2) 사회적 관계
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청소년의 자아존중감이 진로성숙도에 미치는 영향. 대구대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤가정의 청소년이 갖는 환경적인 요인
1) 개인관련 요인
2) 가족관련 요인
3) 사회환경 요인
2. 빈곤가정의 청소년이
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가족의 사회적 문제
2. 인터뷰한 빈곤가족이 실제 처해 있는 불편함, 결핍, 위험이 무엇인지 서술
1) 세대간 전승
2) 자녀문제
3) 빈곤 대물림
4) 불평등
3. 빈곤가족의 위험 원인
1) 개인적 위험 원인
2) 사회적 위험 원인
(1) 경제적인 불
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청소년에게 성의 존귀함을 일깨우고 스스로 임신을 예방할 수 있도록 함이 필요 1. 미혼모가족의 개념
2. 우리나라 미혼모 현황
1)미혼모 가족 아동의 수
2)미혼모의 연령과 시설
3)미혼모가족 아동의 입양
4)미혼모의 사회인구학적 요
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