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미치는 영향을 분석하는 데 유용하다. 따라서 두 이론을 종합적으로 고려하여 인간 발달을 이해하고, 실생활에 적용하는 것이 중요하다. 프로이트 심리 성적 발달 단계이론과 에릭슨 심리 사회적 발달 단계 이론을 비교하여 설명하시오
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에릭슨의 인간이해
프로이트의 영향을 받은 에릭슨은 기존의 5단계의 발달과정 이후에 청년기, 중년기, 노년기에 대한 사회심리적인 요소를 추가하여 8단계의 발달과정에 대해 설명한다. 프로이트의 리비도(Libido)에 관점보다, 인간이 사회적
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/ 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. Erikson의 생애
II. Erikson이론의 개요
III. 후성설의 원리
* 참고문헌
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발달 이론, 대우학술총서, 2010
Lickona T, 박장호·추병완 역(2008), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의
김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교
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발달이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드(Freud)의 심리성적이론
가. 성격의 구조
나. 성격발달단계
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
2. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
가. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
나. 2
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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론
I. 생애
II. 주요 개념
1. 도식
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3) 평형화
4) 조직화
III. 인지발달단계
1. 감각운동단계
2. 전조작적 사고단계
1) 전개념
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심리학, 학지사, 2010, p.73
즉 학생이 직접 경험하여 전 단계를 잘 거쳐야 다음 단계로 잘 나아갈 수 있는 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
단행본
강문희 외, 「아동발달」, 교문사, 2004
김현택 외, 「인간의 이해 심리학」, 학지사, 2008
동덕여자대학교 국
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발달 특성을 잘 고려하여 그 단계에 맞는 유아교육 프로그램이 마련되어 아동들이 각 단계에 적절한 수업을 받고 인지능력을 발달시킬 수 있도록 앞으로 더 많은 노력이 필요하다.
<참고자료>
알프레드 아들러, 아들러 인생방법 심리학
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)과의 연계(인지적 부조화) 교육심리 - 인지발달이론
1. 인지발달이론
- 발달의 기초
- 발달의 일반적 원리
2. 피아제의 인지발달이론
- 피아제의 인지발달의 기본 입장
- 인지적 과정
- 인지 발달 단계
- 피아제 이론의 교육적 적용
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발달이론
(1) 정신분석 이론
(2) 행동주의 이론
(3) 인지주의 이론
(4) 사회·문화적 이론
(5) 생태학적 이론
3. 발달의 제영역
(1)지적 발달
(2)언어 발달
(3)정의적 발달
(4)사회성 발달
4.시기별 발달과업과 교육적 적용
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