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정서행동치료이론의 인간관, 주요개념, 상담목표와 상담과정 및 상담기법 등을 하나하나 알아보고 각 이론을 비교하면서 공부해보는 소중한 시간이 되었던 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
전용오,김영빈,이자명(2022). 상담심리학. 한국방송통신대학
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사회적 거리감. 사회연구.
이하령(2007). 인종에 대한 사회적 편견 연구. 한양대학교 교육대학원 석사학위논문.
한국여성개발원(2006). 여성결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제.
김태환(2011). 외국인근로자의 법적 지위에
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정서적 토양에서 비롯된 것일 수 있으며, 이를 해석하고 다루는 과정은 상담의 가장 본질적인 작업임을 깨닫게 되었다. 보웬 이론이 강조하는 정서적 독립, 관계의 재구성, 그리고 자아 분화는 단지 이론적인 목표가 아니라, 상담 장면에서 실
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공간관계 지각
2) 감각 통합의 장애
5. 지체부자유의 성격과 자아개념
1) 지체부자유아의 적응 문제
2) 자아개념과 장애 수용
6. 지체부자유아의 정서·행동 특성
1) 욕구불만
2)기관열등감
3)전도성
4)과잉행동
5)과소행동
6)고집성
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사회적 상호작용주의 이론- 비고스키(Vygostky, 1962)
■ 비고스키의 언어발달의 네단계
(1) 제1단계
(2) 제2단계
(3) 제3단계
(4) 제4단계
■ 피아제와 같은점, 다른점
■ 비고스키의 이론의 주요개념
?[근접발달지대]
? [비계설정]
■
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정서행동치료 서울 : 학지사, 1997년.
◎ 김태련외 2003. 발달장애심리학 학지사
◎ 정동영,김형일,정동일(2001). 특수교육 요구아동 출현율 조사 연구. 국립 특수교육원 Ⅰ. 지적장애의 정의 및 발생원인
1. 지적장애의 정의
2. 지적아동들의
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분화
(1) 우파적 관점
(2) 좌파적 관점
(3) 통합적 관점
3. 조합주의 역사…………………………………………………………………8
4. 조합주의 유형…………………………………………………………………9
5. 조합주의와
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정서적인 불안정을 보이며 발병 전체과정을 통해 변화가 심하다. 신경학적 증상이 동반되기도 하며 여러 형태의 진전을 흔히 볼 수 있다. 섬망은 짧은 기간 지속되고 질병 전 수준으로 회복될 수 있다. 증상을 덜어주려면 섬망은 생명을 위협
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사회적으로 가장 큰 피해자임에도 불구하고 집단적인 저항과 전망을 가질 수 없게 된다.
오늘날 청년 실업이 심각한 지경임에도 새로운 급진주의로 나아가지 못하는 것, 사회적 소외를 감수하면서 각개전투로 위기를 타파하려고 하는 것, 가
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과정
1. 집단의 개념
2. 집단과정과 청소년지도
II. 집단구조와 집단기능
1. 집단구조
2. 집단기능
III. 집단과 집단역동
1. 집단역동의 개념
2. 집단역동의 탄생배경
3. 집단역동의 내용
4. 집단역동의 특징
5. 집단역동의 기본문
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