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사회적 관계를 만들 수 있을 것이다. OO는 자연에 대한 호기심이 크고, 그에 대한 질문을 통해 더 많은 지식을 얻고자 한다. 앞으로도 자연을 탐구하며 지식을 쌓는 데 좋은 태도를 보일 것이다. 친구가 먼저 할머니 이야기를 꺼내자 자신도 할
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협동을 통해 학문이 한 단계 발전할 수 있다고 한다. 반면에 다른 사람들은 학제간 연구로 인해 학문의 전통성이 훼손된다고 한다. 이에 대해 어떻게 생각하는가?
(ⅱ) 본론 1과 본론 3에서는 각각 과학기술의 민주화와 사이버 문화에 대해서
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문화, 전통에 대해 관심을 보이며 우리나라에 대한 이야기를 할 때 자부심을 느끼고 있다.
예술경험
자신의 경험들을 그림으로 표현할 수 있고 다양한 색에 관심을 갖고 색을 조합하여 그림을 표현한다. 그리기와 조형 모든 미술활동에 많은
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협동을 이루고 공동체 의식을 공유할 수 있으며, 오랜 전통 속에서 싹텄기 때문에 조상들의 지혜와 예술적 감각을 공감할 수 있음을 볼 수 있다.
유안진(1990). 韓國 傳統社會의 幼兒敎育. 서울 : 서울대학교 출판부
이숙재(1997). 개정 유아를
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용도(4)
;일반공통교육과정
ⓐ재생
ⓑ연상
ⓒ응용
ⓓ해석
ㆍ의미의 구조
-양적;단일적,일반적,
포괄적
-질적;사실적,규범적,
형식적
ㆍ의미의 영역
ⓐ상징적 의미;언어,기호
ⓑ경험적;자연,사회과학
ⓒ심미적;예술적 표현 교과
ⓓ실존적;종교,
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프로그램
4) 가정봉사원 프로그램
5) 사회교육 프로그램(노인교실)
6) 복리후생 프로그램
7) 지역복지협동 프로그램
8) 고령자 취업알선 프로그램
9) 노인의 집 프로그램
10) 조사․연구․홍보 프로그램
참고자료
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사회적 환경은 사회 심리적 사실이며, 인간의 사회관계가 성립되는 조건, 형식, 결과 등을 포함하고, 문화적 환경은 역사적 환경이라고도 하며, 국가, 법률, 과학, 예술 및 기타 모든 시설을 포함한다. 학급환경은 학교 내에서 가장 친밀한 사
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사회적 기술이 안정적으로 발달하고 있습니다.
예술경험
예술활동에 대한 흥미가 높아 자신의 생각이나 이야기를 다양한 재료와 방법으로 창의적으로 표현합니다. 그리기, 만들기, 찰흙 등 다양한 매체를 활용해 주제를 해석하며, 작품을 완
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사회적 지위를 존중하고자 하는 의식이 반영된 결과로, 서열을 중시한 유교 문화에 그 원인이 있다고 하겠다. 또 사회적 신분에 대한 호칭어를 쓸 때 실제 지위보다는 높게 사용하는 경향이 있다. 우리는 상대방의 신분을 모르는 경우에도 ‘
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협동하여 일하는 능력 : 필요한 경우 협동하여 일할 수 있다.
D. 문화적인 자원을 사용하는 능력 : 학생이 도움이 필요할 경우 책, 박물관, 도구, 다른 사람들을 이용한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 하워드 가드너 지
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