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평가
① 규칙을 정확하게 알고 지키며 게임을 잘 이해를 하고 있는지 평가한다.
② 팀별 전체 움직임을 평가한다.
③ 필요한 방향으로 공을 보내는지 평가한다.
④ 타구의 방향과 거리를 고려하여 주루 플레이를 효과적으로 하는지 평가한다.
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협동과 전략, 개별 능력과 팀워크의 조화를 통해 완성되는 운동이다. 따라서 체육 교육 현장에서도 기술 교육은 단순한 동작 연습에 머무르지 않고, 실제 경기 상황 속에서 그 기술이 어떤 의미를 갖는지를 함께 가르쳐야 한다. 기술이 전술과
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1. 스타이너(Steiner)이론
2. 링글만 효과
3. 사회적 태만 극복
Ⅴ. 집단의 응집력
1. 응집력의 정의
2. 응집력의 결정요인과 결과
3. 응집력의 차원
4. 스포츠 종목과 응집력
5. 응집력에 영향을 미치는 기타 요인
VI. 결론
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플레이론(=놀이)은?
① 아곤
② 아레아
③ 미미크리
④ 이링크스
36. 놀이의 6가지 특성은?
① 자유로운 활동
② 격리된 활동
③ 미확정의 활동
④ 비생산적 활동
⑤ 규칙이 있는 활동
⑥ 허구의 활동
37. McIntosh의 스포츠론의 대해서 쓰시오.
①
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스포츠 윤리의식
3) 스포츠맨십과 페어플레이
4) 경쟁과 승리 지상주의
5) 스포츠 정신과 비윤리적 행위
3. 스포츠 지도자에게 있어서 가장 중요한 덕목 ? 인성
1) 도덕성
2) 사회성
3) 정서성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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평가, 스포츠맨쉽 보드, 목표
2. 단원 계획 개요
3. 농구 기술의 소개
4. 주장 및 팀 선정
스포츠교육모형
지시학습
농구공
조끼
2
슛, 패스, 드리블 기술
1. 슛, 패스,드리블 단서의 복습
2. 슛, 패스, 드리블 기술 1. 단 원.
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사회적으로 고정된 이성적인 부분뿐만이 아니라, 타인의 마음의 형태를 파악하고 그 감정을 이해하여 이후 대인관계 시에도 도움을 줄 수 있다.
(3) 자기평가를 통한 스스로의 학습 능력 확인
평가서에 따라 스스로를 평가하는 과정을 통해 본
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사회적 책무를 다했다 할 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
1. 참고 문헌
- 김희영, 디지털시대의 KBS경영방침, 이화여자대학교, 석사학위논문, 1999.
- 김동규, 한국방송산업의 시장구조 변화와 구조적 대응방안, 한국사회와 언론, 2002.
- 공영방송 발
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평가
클라이언트의 변화 평가, 결과에 따라 종결여부 판단
참고자료
*사례관리전문가교육 /권진숙, 김상곤, 김성천, 유명이, 이기연, 조현순 /학지사
*사례관리-임상사례중심으로- /서혜석 외 8명 공저 /양서원
*사회복지실천론 /이경남 외 8명
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팀조직
제 5 절 사회복지조직의 유형
1. 권력형태에 따른 조직유형
1) 권력의 구분
2) 관여의 유형
2. 수혜자의 유형에 따른 조직분류
3. 업무의 통제성에 따른 조직분류
1) 관료조직
2) 일선조직
3) 전면적 통
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