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사회과에성의 창의성 신장의 계기와 토대를 마련해 준다는데 의의를 찾을 수 있다.
2. 사회과 수행평가의 방법
1) 관찰과 면접
관찰은 평상시 학생의 행동을 보고 목표 달성 여부를 평가흔 방법이라면 면접은 평가시간을 따로 설정하여 평가
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사회 공개토론회
(2) 주요 정보제공자 조사
(3) 사회지표 조사
(4) 서베이 조사
(5) 델파이법
(6) 이차적 자료 분석
(7) 일반인구 조사
(8) 표본인구조사
(9) 심층면접법
(10) 관찰법
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방법론, 서울대학교출판부, 1997.
16. http://home. pusan. ac. kr / ~ swelfare 제 Ⅰ장 사례관리의 개념
제 2 장 사례관리의 과정
Ⅰ. 사정(Assessment)
1. 사정의 영역
2. 주요질문
3. 사정결과의 점검
4. 경고신호
5. 점검을 위한 주요 질문
Ⅱ.
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법교육의 대안적인 방법
뱅크스
사례연구법과 탐구접근법
그래함과 클라인
저학년 - 규칙에 대한 필요성을 학습하기
경찰서 현장학습
활동꾸러미
미스터리 해결학습
고학년 - 현장학습
모의놀이(시뮬레이션)
활동꾸러미학습
면접조사학습
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방법을 습득하도록 도와주는 부모교육 프로그램의 구성의 자료로 활용할 수 있음
참고문헌
조복희, 곽혜경 외 저, 유아발달, 교육과학사 2014
이사라, 이주연 외 저, 현대사회와 아동발달, 청목출판사 2009
김순옥, 박은주 외 저, 아동복지론, 동
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방법이 되어야 하며 사회와 국가는 노인의 성격유형에 맞는 다양한 노인학습프로그램을 개발연구하여 실천할 수 있도록 해야 한다.
7. 나의 의견
이상과 같이 미래사회는 노인학습사회이며 노인학습사회는 노인의 성격유형에 맞는 다양한 노
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(4) 질문 목록 작성
3) 프로젝트 전개 단계
(1) 질문 해결하기
(2) 현장견학
(3) 그룹별 표현 및 조사 활동
4) 프로젝트 마무리 단계
(1) 학습 결과 정리
(2) 전시회 계획
(3) 발표회 준비
(4) 발표회 공연
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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연구의 필요성
Ⅱ. 기존문헌 검토 및 이론적 배경
1. 기존문헌 검토
2. 이론적 배경
Ⅲ. 연구문제 및 연구가설 제시
1. 연구 문제 및 연구가설
2. 조작적 정의
Ⅳ. 연구 방법 제시
1. 조사대상자선정
2. 표집방법 : 다단계표집
3. 자료수
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연구법의 하나이다. 기존의 사회과학 연구 방법의 단점을 보완하며 지식을 생산하려는 움직임으로 사례연구법이 탄생하였다. 사례연구에서는 \'왜, 어떻게 그리고 무엇을\'이라는 다양한 연구 질문을 한다. 사례 연구는 경험에 근거한 경험적
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조사는 그 목적에 따라 양적인 조사와 질적인 조사가 있는데, 전
자에는 회상법, 기록법 등이 있고, 질적인 조사에는 빈도법, 식사력 조사법
등이 쓰인다.
회상법: 이미 섭취한 음식의 종류와 양을 기억하도록 하여 조사하는 방법이다. 질문 내
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