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루쉰과 같은 작가들이 등장하고, 그들의 작품은 민중의 고통을 다루며 사회에 대한 비판적 시각을 제시한다. 루쉰의 단편 소설 "광인일기"는 전통적인 유교적 1. 20세기 중국문학을 논함
2. 중국 신문학 정체관
3. 20세기 중국문학론 비판
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1.시대적 배경
1) 1930년대
2) 1940년대 초반
3) 해방이후부터 임시정부수립까지
2. 이태준의 생애(1904~?)
3. 본론에 앞서……
1) 순수문학, 2) 구인회, 3) 상고주의, 4) 문장[文章]
Ⅱ. 본 론
1. 해방 전 작품 연구
1) 오
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1.출생과 가정환경
2. 유년시절
3. 학창시절과 망국의 현실
4. 독립운동시절
5. 해방이후
Ⅲ. 여운형의 사상
1. 봉건적 관습을 싫어한 자유주의자
2. 민족독립과 해방을 위한 사회주의자
3. 좌우이념의 민족적 융합을 추구
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1985
* 신성원, 김남주 시의 생태적 모성 연구, 공주대학교, 2011
* 신규호, 시인 박두진론, 성결대학교, 2001
* 이인순, 시인 김수영 연구, 전북대학교, 1987 Ⅰ. 시인 김수영
1. 아버지의 사진
2. 폭포
3. 하....그림자가 없다
4. 푸른 하늘을
5. 풀
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1. 인물의 개념
2. 인물의 유형
(1) 성격 변화 여부에 따른 분류 - 평면적 인물과 입체적 인물
(2) 성격에 따른 분류 - 전형적 인물과 개성적 인물
(3) 역할에 따른 분류 - 주동인물과 반동인물/ 주요인물과 부차적 인물
(4) 인생의 어
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민국 50년사. 들녘 p175~185
②진보당 사건(1958.1.3)
조봉암(1898~1959)은 일찍이 사회주의 사상에 심취하여 한국 공산주의 운동사에 중요한 역할을 담당하였으나 1946년 전향한 후 제 1공화국 초대 농림부 장관으로서 농지개혁 실시에 중요한 역할을
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1. 서론
2. 국가의례의 역사적 변화
1) 조선시대의 국가의례
2) 대한제국기와 일제시기의 국가의례
3) 대한민국과 국가의례
3. 국가의례의 체계
1) 정부의전
2) 국립묘지
3) 국경일 규정
4. 국가의례와 상징물
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1. 서론
2. 국가의례의 역사적 변화
1) 조선시대의 국가의례
2) 대한제국기와 일제시기의 국가의례
3) 대한민국과 국가의례
3. 국가의례의 체계
1) 정부의전
2) 국립묘지
3) 국경일 규정
4. 국가의례와 상징물
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1960년대까지의 역사적 서사
3) 1960년대 후반 이후의 역사적 변화
Ⅲ. 남북한 역사 인식의 주요 차이점
1. 고구려 중심의 역사관
2. 역사적 주체 피지배계급으로서의 인민
3. 31 운동의 역사적 해석
4. 임시정부와 그 의의
Ⅳ. 결론
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1993), 체육교수이론, 서울 보경문화사
ⅱ. 강신복 외(1990), 체육 교육 과정, 보경 문화사
ⅲ. 김용환(1992), 체육과 교재 연구, 서울 교학사
ⅳ. 리처드 티닝(1994), 체육수업탐구, 태근문화사
ⅴ. 정성태 외(1994), 고등학교 체육 교사용 지도서, 교학
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