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체육의 이론과 프로그램』 1997 한국 사회체육 학회 도서출판 대광 김경수
제 7차 초등학교 4학년 교과서 및 지도서 2000 교육 인적 자원부
제 7차 초등학교 6학년 교과서 및 지도서 2000 교육 인적 자원부
♥준비운동♥ 버블 시스터즈 - 버블송 (3
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프로그램의 개발 태권도 대중화라는 측면에서 매우 의미 있는 일이라 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
신충현(2008), 태권도장 수련생 감소 원인과 활성화 방안, 한국체육대 사회체육대학원.
정용균(2010), 태권도 교육 프로그램 따른 학부모들의 선호
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체육교육과정에 대한 교사의 관심도와 활용도 연구, 서울대학교 대학원 석사학위논문, 1997
◈ 류정무·옥명철·윤병렬, 유아 체육의 이론과 실제, 동양문화사, 1982
◈ 문화체육부, 취학 전 아동의 체격 및 체력 육성을 위한 체육 놀이 프로그램
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사회체육학 회지, 15, 261-276.
이화여자대학교 동작과학연구소(2000). 건강 실천 100세 프로그램. 국민생활체육협 의회.
서울대학교 체육연구소(1993). 운동으로 활기찬 여생을 -노인편-. 국민생활체육협의 회.
장경태이정숙 공역(1999). 평생체육. 서
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딩, 농구, 배구, 펜싱, 체조, 검도, 볼링, 탁구 등의 스포츠 종목을 주민들에게 YMCA 체육 프로그램의 지도 원리에 따라 정기적으로 전개하고 있으며, 체육인구의 저변확대와 사회체육 진흥은 물론 경기력 향상과 체육을 생활화 할 수 있도록 하
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. 그러므로 YMCA 체육의 실천적 행동은 스포츠 프로그램 하나하나에 치우치지 않고 YMCA 전체적 사회 체육 프로그램의 이념을 실천하기위해 수익사업이 아닌 실천 운동으로의 방향으로 체육 사업 전개되어져야 한다. 또한 방향구축 및 실천을
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프로그램이 좋다.
일반 생활체육 프로그램에는 장애 있는 사람들이 참여하여 기존의 참여자들과 함께 체육활동을 할 수 있는데, 이는 서로 간의 이해를 통하여 장애의 벽을 넘어 사회통합을 이룰 수 있는 좋은 생활체육 프로그램의 하나이다.
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상황을 설명해야 한다. 만일 추가 설명이 필요하다면, 메모지를 이용하여 글씨를 쓰는 것도 좋은 방법이다. 청각장애인의 체육교육 현장에서 고려되어야 할 사항은 다음과 같다.
- 사회성을 기를 수 있는 프로그램을 선택한다.
- 발자국이나
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사회화 과정. 한국체육학회지, 42(4), 151-161.
고연화(2009). 은퇴 노인의 여가 스포츠 프로그램 참여 동기가 재사회화 및 사회적 역할에 미치는 영향. 한국사회체육학회지, 37, 811-820.
남상우, 이창섭(2007). 스포츠 사회화 연구의 종합적 이해: 스포
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것이 자명하지만, 잘못하용하게 된다면 사치나 허영 등 타락, 범죄에 빠질 수도 있는
가능성이 있다. 따라서 앞으로의 체육은 체육의 육체적인 면과 함께 정신적인 내면의
세계의 건강함을 다질 수 있는 사회적 풍토 조성과 프로그램 계발 및
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