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사회평론
조기정<중국 문화대혁명의 이해>
이승규<영화이야기&음악>현대 음악출판사
http://www.movieline.co.kr/look/
http://www2.nownuri.net/
user/파/파파야향.html/movie_9.htm
http://www.dongah.co.kr/magazine/1998/2/8.htm
http://channel.shinbiro.com/@cine/china.htm 1.
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혁명 」, 『20세기 러시아 현대사』, 사회평론, 2004 1. 싸움 속으로
2. 국내외에서의 제1차 세계대전
3. 2월 혁명 : 짜리즘의 몰락
4. 권력 문제
5. 권위의 해체
6. 흔들리는 제국
7. 볼셰비즘으로 가는 길
8. 부상하는 볼셰비키
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사회평론아카데미: 인지심리학-기억, 2017
가바사와 시온, 외우지 않는 기억술 (정신과 의사가 알려주는), 라의눈, 2017
이억범,김미경 외, 심리학개론: 인지심리학-기억처리 과정, 동문사, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 경험에서 일어난
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택
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변화하는 학교폭력의 양상에 맞춘 다양한 학교폭력 예방 정책이 이루어져야 한다고 생각한다. 이를 위해 해외에 다양한 사례를 벤치마킹하는 방법 또한 필요하다.
참고문헌
이지연, 김태선 <학교폭력 예방 및 학생의 이해>, 사회평론아
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택
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사회평론. 김용철
평가 기준
주요 평가항목
A(10)
B(8)
C(6)
F(0)
합계
1. 내용의 참신성(이론적실무적 관점)
2. 방법의 적절성(이론 전개)
3. 구성의 충실성(논리 및 구성의 체계성)
4. 의사전달 효과(작성 기준과의 부합여부)
5. 기타(참고문헌수, 형
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택
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