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자료가 되었다.
[참고문헌]
박종성·박영민, 고전의 이해와 감상, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021 서론
본론
1, 동문선의 이해
2, 동문선의 의의
3, 내용
4, 한시(漢詩) 장르의 특징
5, 해당 작품은 어떻게 평가할 수 있으며 그렇게
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풍자하는 작가 <채만식>
2. 프롤레타리아 문학의 한설야.
3. 해학의 김유정.
4. 순수문학의 기수 이태준.
5. 난해함, 어려움 그리고 이상.
6. 새로운 변화에서 피어난 이효석.
7. 한국의 현실을 노래한 김동리.
8. 지식인의 자아의 외
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자료를 이용한 수업모형을 제시하였다. 그리고 학생의 수업 참여를 활발히 하고, 학생들간의 토론이나 토의가 원활하게 이루어지게 하기 위하여 모둠 활동을 통한 수업 진행을 제안하였다.
일방적인 주입식의 교육에서 탈피하여 학생들이
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III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 각 시대별로 문단을 주도한 문인과 주요 한문산문 작품.hwp
2. 선초 사대부 한문학의 특징.hwp
3. 여말 사대부 한문학의 특징.hwp
4. 조선전기 방외인문학 - 김시습을 중심으로.hwp
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자료원, 1999
· 김영민, 「한국근대문학비평사」, 소명출판사, 1999 * 운수좋은날*
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가와 작품
1) 작가
2) 작가연보
2. 작품분석
1) Fact
2) Theme
3) literary device
Ⅲ. 결론 (문학적 가치와 소설사적 위치)
Ⅳ. 참고문헌
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)
4) 수필·설화 문학
4. 근세문학의 장르별 특징 및 주요작가와 작품
1) 고쿠가쿠[國學]운동과 와카
2) 하이카이[俳諧]의 흥륭
3) 교카[狂歌]·센류[川柳]
4) 근세소설의 탄생
5) 에도의 소설
6) 조루리[淨瑠璃]·가부키[歌舞伎]
참고자료
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자료집이 아니고 일정한 문학관을 반영하고 있다. 이인로와 이규보의 논쟁을 의식하면서 이규보의 노선을 자기 나름대로 발전시키고자 하였다.
이규보의 《백운소설(白雲小說)》은 내용 구성이 <파한집>이나 <보한집>과 거의 같다.
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자료를 찾고 교재를 요약하는 과정에서 신재효라는 인물의 이름이 자주 거론되어왔다. 신재효는 전문적인 판소리 광대도 아니지만 19세기의 판소리계에 가장 큰 영향력을 행사한 인물이다. 그는 판소리 교육을 집단적으로 실시하고 정확한
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4) 누나들의 향수 자극
5) 장기적인 경기침체, 드라마를 통한 카타르시스 해소
6) 막장의 차별화
4. <꽃보다 남자>, 치명적인 ‘명품막장’
1) 외모지상주의
2) 물질만능주의
3) 사실성도 없고, 개연성도 없고
4) 꽃보다 협찬?
참고자료
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선각자이자 희극인이였던 찰리 채플린을 다시 한 번 되새겨 본다.
참고자료
새정치경제학. 김형기 저.
마르크스 평전. 자크 아탈리 저.
네이버 등 포털사이트 영화관련 정보 검색.
공유식 외, 1997, 신경제사회학의 이해, 역사비평사 없음
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