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한다. 따라서 이 작업을 효과적으로 수행하기 위해서는 사학, 정치학, 경제학, 사회학, 문학 등 관련 학문과 학제 간의 연구가 이루어져야 하는 것이다. 1. 문화의 지평 : 철학자의 선택
2. 이념사적 접근: 방법론적 문제 제기
3. 마무리
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정의
3) 사회계층의 차원
4) 사회계층의 평가방법
5) 한국사회의 계층모형
6) 스포츠 계층의 연구 동향
2. 스포츠 계층의 이론
1) 기능주의 이론
2) 갈등 이론
3. 스포츠 계층의 형성과정
1)
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이론을 다루지 않고 있고, 시민윤리의 한쪽에서만 작게 다루어지는 것은 문제가 있다. 1장. 커뮤니케이션의 새로운 이해
1. 커뮤니케이션에 대한 기존의 접근방식
2. 커뮤니케이션 체계: 새로운 이론적 틀
2장. 커뮤니케이션에 관련된
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교육경향은 아동교육 연구운동이라고 불리어지기도 하였는데 주로 아동발달, 아동학습, 욕구와 흥미 등의 연구에 집중하였으며, 그 연구결과는 아동의 능력, 재능, 요구 등의 수준을 결정하는데 측정, 평가의 방법을 적용하였다.
초기 발달주
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정의 역사(미국)
Ⅰ. 미국의 사회복지 행정
1) 전문직의 발달(19세기 중반~1930년대 전후)
2) 사회복지의 팽창(1930~1970년대)
3) 사회복지행정의 본격적 등장(1970~1990년대)
4) 현재(1990년대~)
Ⅲ. 사회복지행정의 역사(일본)
Ⅰ. 일본의 사회
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연구나 조사가 부족하였다. 따라서.
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2) 친구의 역할
우리나라의 경우 청소년들이 고민과 걱정거리를 상담하는 대상은 친구가 46.4%로 제일 많다는 점을 고려하면 청소년기에 있어서 친구집단은 가장 중요한 상담자 역할을 하며 영향력
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사회복지실천 현장의 개념 및 중요성
2. 사회복지사의 역할과 기능의 개요
3. 사례관리자로서의 사회복지사
4. 옹호자로서의 사회복지사
5. 교육자로서의 사회복지사
6. 조정자/중재자로서의 사회복지사
7. 연구자로서의 사회복지사
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연구원
한국청소년연구원 편 1991 {청소년을 위한 대중매체 연구}, 서울:한국청소년연구원
현실문화연구 1993 {광고의 신화, 욕망, 이미지}, 서울:현실문화연구 Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 특성
3.
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정의
Ⅲ. 사회복지실천의 새로운 이해
Ⅳ. 사회환경 변화에 따른 재정여건과 복지재정
Ⅴ. 사회복지에 있어 주민참여의 형태
Ⅵ. 사회복지협의회의 역사적 특징과 활성화 방안
1. 한국사회복지협의회의 역사적 특징
2. 지방사회복지
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한다. 그러한 것의 비판적인 해명을 그 일차적인 과제로 삼아야 한다. Ⅰ. 한국의 법
1.한국법의 발달과정
(1)고대
(2)중세
(3)근대
(4)현대
2. 한국법의 특징
Ⅱ. 기존법학에 대한 비판
Ⅲ. 앞으로의 과제
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