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학습의 중요성에 대한 자각을 크게 증가시킴
▶ 세련되고 과학적인 방법을 통해 모델이 행동에 미치는 영향을 밝혔고 사회적 행동이 어떻게 행동을 변화시키는 가를 인식시킴
▶반두라의 이론을 기초로 공격성, 성역할, 감정이입, 친사회적
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반두라의
이론은 왓슨이나 스키너에 비해 인간을 훨씬 더 능동적인 존재로 본다.
반두라의 이론은 사회적 맥락이나 상황 속에서 학습의 원리가 적용되는 것을
보여 주어 특별히 사회학습이론이라 불린다.
5) 경험주의 관점에서 학습이론이
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반두라의 사회학습이론
반두라는 심리학 개론을 듣고 심리학에 심취하게 된 학자이다.
그 이전의 동물을 대상으로 학습이론과 다르게 인간의 학습을 연구하였다. 인간은 동물과 다르게 자신의 행동과 그 결과에 대하여 생각할 수 있고 인지
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반두라의 사회학습이론에서 찾을 수 있는데, 반두라는 미국의 심리학자로서 그의 사회적 학습이론은 신행동주의 학습이론으로 불리기도 하는데, 그 이유는 반두라의 사회학습이론이 형성된 배경이 행동주의에 기초를 두고 있기 때문이다.
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반두라(A. Bandura)의 사회학습이론 (2009). 출처: https://m.cafe.daum.net/tvsbs237/8Bh8/5
이차곡선 학습에서 고등학생들의 오개념 분석 (2007). 출처: https://www.semanticscholar.org/paper/f8045f2042688b92a8a2689c072830149659f26e
교사의 디지털 시민성에 영향을 주는 변인: 시
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사회학습이론을 토대로, 공격행동의 원인을 상세히 설명하고 공격성 완화 방안을 구체적으로 제시하시오. (5점)
1)사회학습이론에 따른 공격행동의 원인
반두라의 사회학습이론에 따르면, 아동은 언제, 어떻게 그리고 누구를 공격할 것인가를
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사회학습 이론적 접근>
1. 반두라의 사회학습이론
◆ Piaget(1896-1980)
1. 피아제의 인지 발달적 접근
2. 피아제의 도덕성 발달이론
◆ Kohlberg (1927∼1987)
1. 콜버그의 도덕성 발달 이론
2. Kohlberg 이론의 특징과 비평
◆ Piaget와 Kolhberg 이론
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학습이 가능하다. 다른 아동이 보상이나 벌을 받는 것을 관찰함으로써 간접적인 강화를 받으며 이때의 간접적 강화를 가리켜 대리적 강화라 한다. 우리가 획득하는 정보가 다른 사람들과의 상호작용에서 온다는 점에서 사회학습이론이라고
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학습이 발생하게 하는 세가지 유형 고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점을 비교 분석
고전적학습, 조작적학습, 관찰 학습간의 차이점 비교표
1. 고전적 조건형성이론
1) 고전적 조건화
2.조작적 조건형성이론
1) 스키너의 실험
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반두라의 사회학습이론에서 찾을 수 있는데, 반두라는 자기 효능감이란 특정한 과제를 수행하는 데에 있어서 필요한 행동을 조직하고 완성할 수 있다는 자신의 능력에 대한 믿음이라고 하였다. 그리고 그는 인간은 자신의 행동으로 인해 원
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