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이론적 접근. 형성출판사
10) 김동배.권중돈.(1998) 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사
11) 이용남.강만철.김계현.방선욱.송인섭.이신동.이재신.최진승.(2003)
신교육심리학.학지사
12) 윤운성.(1995) 교육심리학.상조사 1.학습의 개념 ---------
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이론과 실천」, 학지사, 2013, P. 136
범죄사회학 PPT, “사회학습이론, 통제이론”, “낙인이론”, “아노미이론, 긴장이론”, “억제이론
과 합리적 선택 이론”, “자녀학대 부모의 자격에 관하여”
신현기, 박억종, 안성률 외 6명 “일차적, 이
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학습이론에서 학습이란 여러 관점이 나열된 구조를 나타내며 학습자가 자신의 경험을 통해 스스로 지식구조를 구성하는 것을 뜻한다. 경험에 관하여 어떠한 의미를 부여할 것인가에 관한 인지과정은 개인의 내부 활동과 더불어 사회적인 상
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이론에서는 내면의 감정을 중요시 하였으며, 인지이론에서는 사고과정에 관심이 높은데 비해 사회학습이론에서는 직접 관찰하거나 측정할 수 있는 행동을 연구하였다. 학습이론가들은 내면의 감정이나 사고 과정이 중요하다 하더라도 이것
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사회학습과 성격발달 (1963) - Richard H. Walters 공저
행동수정의 원칙 (1969) - 행동을 지배하는 심리사회적 원칙들을 광범위하게 다룸
사회학습이론 (1971) - 행동 설명에 도움을 주는 주요 개념을 요약
공격성 : 사회학습분석 (1973)
사회학습이론 (19
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사회적 학습이론은 인간행동의 형성 또는 변화과정에서 내적 특성의 존재와 역할에 관하여 집중 부각시켰다. 그리하여 인간의 행동 형성과 변화에서 외적 자극뿐만 아니라 인간의 내적 특성도 주요 인자라는 점을 밝히는 데 주력하였다. 그
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이론을 학교교육에 적용하려고 노력해온 연구자들 중 Schunk와 Zimmerman이 더 열심이었다. Schunk와 Zimmerman은 함께 자기조정학습에 관련된 몇 권의 학술서의 공통편집자였으며, 사회인지 관점의 자기조정학습, 자기효능감 등의 개념을 학교학습에
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사회학습 이론가들은 텔레비전에서 방영되는 폭력장면들이 일상생활에 있어서 청소년들의 공격성을 증가시킨다는 점을 밝혀냈다.
모델링은 행동에 대해 강력한 영향력을 갖기 때문에 치료적 도구로서도 이용되고 있다. Bansura와 그의 동료들
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사회학습이론에 바탕을 둔 행동치료는 개개인과 집단치료, 공공기관, 학교와 다른 학습상황에서 널리 적용된다, 결과의 실험적인 확인에 기초한 실용적 접근으로 의의가 있다.
평가
장점 : 변화시키고자 하는 구체적인 행동에 초점을 두므로
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사회학습이론
신행동주의자로 일컬어지는 Bandura는 조건형성과 인지이론을 통합하여 사회학습이론을 제안하였다. 즉 S-R 이론은 요소적이고 구체적인 인간의 행동에 관하여 잘 설명하고 있다. 반면에 인지이론은 사고나 문제해결과 같은 고등
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