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낙인찍히는 개인은 일탈자라는 자기정체성(self-identity)을 획득하고 그가 낙인찍히지 않았을 때보다 범죄를 저지를 가능성이 더 높아짐.
ㆍ 낙인이론에 관한 최초의 체계적 분석은 레머트(Lemert, 1951)에 의해 이루어짐.
ㆍ 하지만, 이런 관점을
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범죄사회학 ) 1. 통제이론과 레머트의 낙인이론 2. 학습내용과 관련하여 사회범죄 분석하기 3. 사회학습이론의 관점에서 분석한 청소년 욕설 사용
목차
1. 통제이론과 레머트의 낙인이론
1-1. 사회통제와 자기통제
1-2. 1차적 일탈과 2차적
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범죄사회학 PPT, “사회학습이론, 통제이론”, “낙인이론”, “아노미이론, 긴장이론”, “억제이론
과 합리적 선택 이론”, “자녀학대 부모의 자격에 관하여”
신현기, 박억종, 안성률 외 6명 “일차적, 이차적 일탈”, 「경찰학사전」, 2012,
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사회학의 이해>, 양서원, 2002
이영자 진규철 공저 <교육사회학>, 학문사, 2000
석태종 저 <교육사회학>, 교육과학사, 2004 제1절 청소년 문제의 개념과 관련 요인
1. 개념과 정의
2. 청소년범죄와 지위비행
3. 우리나라의 분류
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이론
Ⅱ. 심리학적 이론
Ⅲ. 사회학적 이론
1. 사회긴장이론(아노미 이론)
(1) 동조형
(2) 혁신형
(3) 순종형
(4) 퇴행형
(5) 반역형
2. 비행하위문화론
(1) 비공리성
(2) 악의성
(3) 부정성
3. 차별적 접촉이론
4. 낙인이론
* 참고문헌
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