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사회학 이론, 서울 : 형설출판사, 1987
조나단 터너 (정태완 역), 현대사회학 이론, 서울 : 나남출판, 2002
Http : //www.empas.com/ Part-Ⅰ 사회학이론의 학문적 전통
1장 사회학이론의 학문적 전통
1. 과학적 이론의 본질
2. 사회학의 과
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이론을 해방시켰고, 더욱 폭넓은 사회학 청중들에 호소한 것이었다.
13장 : 루이스 코저의 갈등 기능주의
루이스 코저는 최초의 현대 갈등이론가 중의 한 명이었고, 랄프 다렌도르프 이전에 갈등에 대한 주요 저작을 출간했다. 그런데 이 저작
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사회학의 성립배경이라 볼 수 있다
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 인간은 사회적 존재로서의 사회현상을 바라보는 다양한 관점에서 현대 사회학이론으로 거시적접근으로 구조기능이론과 갈등이론이며, 미시적접근인 상호작용이론에 대한
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성성(sexuality)
Ⅲ. 성역할의 발달 이론
1. 생물사회학적이론
2. 정신분석이론
3. 사회학습이론
4. 인지발달이론
5. 성도식이론
Ⅳ. 성역할의 고정화
Ⅴ. 성역할의 사회화
Ⅵ. 성역할과 성적평등
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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학문적 노력은, 특정 상황 속에 위치하여 편견 없이 사실을 이해하려는 질적연구의 전통과 맥을 같이 한다고 볼 수 있다.
또한 우리나라의 대표적인 문화인류학자 가운데 한 사람인 김광억은 1986년에 발표한 “한국사회연구와 인류학적 방법
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사회학, 교육과학사
김정호(2006) 신교육사회학, MJ미디어
전인철, 교육사회학의 학문적 성격에 관한 재고, 용인대학교 눈문집, 1995
오욱환, 교육사회학 이론의 반성적 검토 - 사회변혁을 위한 이론을 지향하며 : 교육사회학 이론의 반성적 검토,
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사회학, 교육과학사
김정호(2006) 신교육사회학, MJ미디어
전인철, 교육사회학의 학문적 성격에 관한 재고, 용인대학교 눈문집, 1995
오욱환, 교육사회학 이론의 반성적 검토 - 사회변혁을 위한 이론을 지향하며 : 교육사회학 이론의 반성적 검토,
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이론 : 제2증보판)』. 교육과학사. 2004
3. 김경식·박전애·안상헌·윤주국·이병환·장홍재.『교육사회학』. 교육과학사. 2002
4. 오욱환.『교육사회학의 의미와 범위: 교육사회학연구저널 13권 제1호』. 2003
5. 전연철.『교육사회학의 학문적 성격
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사회학의 이해』, 양서원(2002)
3. 신정철, 『신교육사회학』, 육서당(1997)
4. 김신일, 『교육사회학』, 교육과학사(2001)
5. 김흥욱,『교육사회학』, 홍연 문화사(1997)
6. 김병성, 『교육사회학 관련이론』, 양서원(1990)
7. 송병순, 『교육사회학』,
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사회학의 주요이론
1 이론의 역할 및 의의
1) 이론의 역할
2) 이론의 의의
2. 스포츠사회학의 주요 패러다임
1) 패러다임의 개념
2) 주요 사회학적 패러다임
3) 주요 스포츠사회학적 패러다임
(1)기능-체계 패러다임
(2)
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