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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사회과학과 사회복지
II. 사회복지학의 연구방법
* 참고문헌
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연구및지도법, 한국방송통신대학교 출판문화원 교과교재연구및지도법 유아3
목차
1. 유아를 위한 교재교구의 필요성을 서술하고, 사상가 및 교육자들의 교재교구에 대한 관점을 비교하여 설명하시오. 여기에서 논의할 사상가
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프로그램 개발단계
1) 문제의 구체화와 욕구사정
2) 자원체계의 검토
3) 목적과 하위목표설정
4) 자료수집과 대안선택
5) 실천계획의 수립과 역할분담
6) 실천활동과 실행
7) 측정과 평가
▣ 프로그램 개발 사례연구
-참고문헌-
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공동체 해체와 교육의 피폐상
Ⅲ. 농어촌 학교통폐합이 교원에게 미치는 영향
Ⅳ. 농어촌학교의 교육문제
1. 학급당 학생수의 과다와 수업의 질 저하
2. 교사들의 근무부담
Ⅴ. 농어촌교육 활성화를 위한 과제
Ⅵ. 결론
참고문헌
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, 양성원, 2018
이근홍 저, 노인복지론, 지식공동체, 2020
최혜지, 이미진, 전용호 외 2명 저, 노인복지론, 사회평론아카데미, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인분야 연구주제
2. 주제에 따른 연구문제
3. 개념
4. 변수
5. 가설
Ⅲ. 참고문헌
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연구원 중 한 명이 나와 남성 질문자의 이런 질문에 답을 한 것을 보았다. 이러한 법률은 “일종의 여성의 기살려주기라는 것. 여성이 비록 집에서 일을 하고 타인에게서 임금을 받지 않지만 ‘이 정도 임금이 되는 일을 하고 있다’라는 자부
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공동체, 2017
황해익, 송연숙, 정혜영 외 1명 저, 영유아행동관찰법, 창지사, 2013
김태인, 유은영 저, 예비교사의 유아관찰 경험의 의미, 한국영유아교원교육학회 , 2010
고정곤 저, 보육 교사론, 양서원, 2016
윤혜경 저, 보육학개론, 동문사, 2017
성
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공동체, 2017
황해익, 송연숙, 정혜영 외 1명 저, 영유아행동관찰법, 창지사, 2013
김태인, 유은영 저, 예비교사의 유아관찰 경험의 의미, 한국영유아교원교육학회 , 2010
고정곤 저, 보육 교사론, 양서원, 2016
윤혜경 저, 보육학개론, 동문사, 2017
성
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연구회, 민주시민의 길, 1998
· 한국 국민윤리학회 편, 민주 시민을 위한 윤리도덕, 형설출판사, 1993
· 한국교육개발원, 민주시민교육, 대한교과서주식회사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 민주시민교육의 특성
Ⅲ. 민주시민교육의 목표
Ⅳ. 민주시
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연구”, 세종대학교 행정대학원, 2005 Ⅰ 서론(영국의 사회복지과정 5단계)
Ⅱ 본론(사회복지과정 5단계의 각 특성 및 지배계층이 빈민들을 보는 시각의 변천)
1. 공동생활체단계의 특성 및 빈민들을 보는 시각
2. 구빈법단계의 특성 및
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