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연구 (놀이중심 교육과정 기반), 창지사, 2021
민미희, 전가일 외 3명, 아동관찰 및 행동연구, 학지사, 2021
황해익, 최혜진 외 1명 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2021
최영희 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2020
송연숙, 정혜영, 유수경 저,
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공동체와 정서적 성장 활동은 개인과 사회 모두에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있으며, 이를 통해 보다 지속 가능한 사회를 구축할 수 있을 것이다. 새로운 가족 가치와 정서 및 사회성 성장 활동에 대한 지속적인 연구와 논의는 앞으로의 사회
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연구, 어가, 2024
손복영, 이소정 외 3명 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2024
김이영, 김은나 외 3명 저, 아동관찰 및 행동연구, 양성원, 2024
김신옥, 송경섭 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2023
오연주 저, 아동관찰 및 행동연구 (놀이중심
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연구, 서울대학교 대학원 논문, 2016.
노상우, 근대 이성개념과 교육학적 사유, 교육철학연구, 2010.
박금래, 맹자의 교육사상에 관한 연구, 대전대학교 대학원 논문, 2012.
박해경, 아리스토텔레스의 덕 윤리와 공동체 주의에 대한 연구, 경남대
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연구.
권인호(2017). 마을공동체 핵심 역량 분석을 통한 도시재생 활성화에 관한연구: 대전의 마을공동체를 중심으로. 목원대학교. 석사학위논문.
광주도시재생공동체센터(2019). 지속가능한 마을활동인력 지원방안연구. 광주: 광주도시재생지
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공동체, 동아시아연구원, 2008
홍석준 - 동아시아의 문화와 문화적 정체성, 한울, 2009 Ⅰ. 동아시아 기술혁신체제(NIS)
Ⅱ. 동아시아 노동
1. 문화론적-사회중심적 접근
2. 후발산업화론
Ⅲ. 동아시아 국가
Ⅳ. 동아시아 평화
Ⅴ. 동아
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공동체를 통한 협동연구, 권한위임이라는 교장의 역할을 강조하였다. 좋은 교장이란 교사의 사기와 동기를 향상시키며 교사 자신의 자질과 자신감을 높이고 최종적으로 교육의 지역화를 통한 수업개선을 이루게 한다고 볼 수 있다.
Ⅹ. 결론
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공동체의 역량강화 사례연구, 한국정책과학학회, 제8권 제4호, 526(22)p
황대용조영숙강경하고정숙 저, 2008, 농촌주민의 공동체의식에 관한 연구, 한국지역사회생활과학회, 105(1)p Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 진안 와룡마을의 성공한 배경 및 이
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연구- 모닥불
모닥불
새끼오리도 헌식짝도 소똥도 갓신창도 개니빠디도 너울쪽도 집검불도 가락닢
도 머리카락도 헌겊 조각도 막대꼬치도 기와장도 닭의 작가소개-백석(白石)
▶첫 번째 시 연구- 모닥불
<연구1> 농촌 공동체의 풍물들이
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연구에 필요한 자료가 될 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
황해익 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2019
문연심, 박희숙, 조안나 저, 영유아교육기관 관찰 및 실습, 공동체, 2017
박응임, 박선영, 문영경 외 3명 저, 아동관찰 및 행동연구, 파워북, 2019
정세
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