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심리 치료를 병행한다.
② 필요 시 전문병원에 입원치료를 실시한다.
③ 알코올상담센터 프로그램에 참여시킨다.
④ 알코올상담센터 단주모임에 참가한다.
⑤ 시청각자료 활용 등으로 알코올문제에 대한 교육을 실시한다.
⑥ 지역사회 내의
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3. 가족상담 프로그램
4. 가족치료 프로그램
Ⅸ. 미혼모 가족과 가족복지
1) 미혼모 가족의 개념
2) 미혼모 가족의 발생원인
3) 미혼모 가족의 문제
4) 미혼모 가족의 복지대책
Ⅹ. 한국 가족복지의 과제
Ⅺ. 결론
참고문헌
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심리치료와 사회·심리 재활 프로그램, 사회복귀 프로그램을 운영해 성인의 인터넷 중독 현상 재발률이 0%로가 되도록 노력해야 할 것이다.
하지만 이것보다 제일 중요한 것은 인터넷 중독이 되기 전 미리미리 예방을 하는 것이 최우선의 방법
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심리검사 활용 정도
Ⅵ. 진로교육(진로지도)의 문제점
1. 진로지도 활성화 정책에 대한 문제점
1) 학교장 재량에 의해 운영되는 제 7차 교육과정의 문제
2) 7차 교육과정 진로지도 계획 및 유관기관 연계지도 미흡
3) 학교 진로상담교사 및
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. (2023). 한국 사회의 교육 불평등과 계층 이동성. 교육학연구, 61(2), 77-103. 목차
1. 서론
2. 학업 스트레스와 청소년 정신건강 위기
3. 디지털 환경의 확산과 청소년 사이버 문제
4. 청소년 빈곤과 교육 불평등 심화
5. 결론
6. 참고문헌
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교육과 상담을 제공하고, 가족 구성원들 간의 관계를 개선할 수 있도록 지원해야 한다.
전문가들은 재혼가족을 위한 상담과 교육을 제공해야 한다. 이를 통해 재혼가족의 자녀들에게 심리적 지원을 제공하고, 가족 구성원들 간의 갈등을 해결
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교육과정의 특징
-①개별화 교육계획, ②기능적 생활단원 중심의 교육과정으로 구성, ③일관된 교육이 이루어질 수 있는 교육과정, ④학생들의 발달 과업, 장애 정도, 생활 연령 등을 고려한 치료교육, ⑤독립적인 삶의 영위와 삶의 질을 위한
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학업스트레스
3. 청소년 우울과 자살행동에 대한 개입방법
1) 우울에 관한 프로그램
2) 부모-자녀간의 의사소통에 관한 프로그램
3) 학교적응에 관한 프로그램
4) 충동적 행동 조절에 관한 프로그램
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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심리적 사회적으로 이렇게 많은 어려움과 편견 속에서 살아가는지를 미처 생각하지 못했던 것이다. 앞으로 더 관심을 가져 어려움에 대해 위로하고 필요한 서비스를 안내도 해 드릴 것이며 더 나아가 사회에 늘어나고 있는 한 부모가정 복지
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심리학, 의학, 교육학, 영양학, 생물학, 문화인류학 간의 교류와
더불어 섭식장애 뿐만 아니라 당면한 여러 청소년문제들에 관련한 실태를 파악하고, 적절한 프로그램을
개발 보급하는 등의 해결책을 제공할 수 있는 청소년 전문기관을 활성
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