|
교 사회과 학대학원
윤종건 (1996). 「창의력의 이론과 실제」. 서울. 원미사.
오세분 (1992). \"초등학교에성의 열린교육 운영에 대한 인식 및 실태 개선에 관한 연구\", 석사 학위논문. 연세대학교 대학원
충청북도 교육청 (1997). 「충북의 선진 열
|
|
|
교 대학원 석사학위논문.
* 박경숙(1986), 자폐아의 감각 통합 기능 증진에 관한 연구, 박사학위논문, 이화여자대학교.
* 서선진(1997), 경도 정신지체 학생의 과제수행 행동과 학업 성취 향상을 위한 자기 감독의 효과 연구, 이화여자대학교 대학
|
|
|
서비스에 관한 연구’. 이윤화. 연세대학교 대학원 석사논문. 1992.
·보건복지부 장애인 보건복지심의관실, ‘2001년도 신규 및 주요 계속 사업 계획보고’. 2000.
·문용수 ‘사회복지와 그룹홈 설치운영’ 「제1회 서울시 그룹홈종사자 연수회
|
|
|
서 성역할의 사회화 과정 및 사회적 관계에 의하여 성별이 입시부담감에 미치는 직간접적인 영향을 가정할 수 있다.
5. 청소년의 학습고민에 따른 지도방안에 대한 나의 의견
‘학교에서 일어나는 실제’가 ‘교육’의 의미와 동일시될 수
|
|
|
연세대학교.
이강우 외(2005). 청소년의 여가활동 유형이 스트레스 해소 및 학업성취도에 미치는 영향. 한국스포츠 리서치.
김명자(2002). 청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축. 전남대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
교 출판문화원, 2014.
이도경, 소득별·지역별 사교육 격차 여전… 입시 컨설팅은 고액화 경향 ‘뚜렷’, 국민일보, 2020.03.11일자.
김경수, 대학입학전형제도에서 고른기회 특별전형의 개선 방안 연구, 부산대학교 대학원, 2020.
김진우, 교육기회
|
|
|
교육이 진행되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
·송종식 저, ‘중학생의 합리적 선택과 기회비용에 대한 이해도 분석’, 경북대학 교 교육대학원 : 대구, 2016
·신재수 저, ‘사회교과서의 주요경제개념 설명방식과 학습자의 이해도 분석 : 기 회
|
|
|
서는 등교거부, 학교 결석, 학교활동의 회피, 자신의 안전에 대한 불안 등 학업 성취에 부정적인 영향을 미친다고 조사되었다.
3) 불안.
아동 및 청소년에서 불안 장애는 매우 흔한 정신질환 가운데 하나이다. 일시적인 공포(fear)나 불안(anxiety
|
|
|
교, 2015
https://www.koreascience.or.kr/article/JAKO201509957115368.pdf
\"당신의 삶도 괜찮아질 수 있습니다, 반드시\" [세월호 8주기②], 조재영, mbc 뉴스 2022. 04. 30
https://imnews.imbc.com/news/2022/society/article/6364237_35673.html 1. 서론
2. 본론
(1) 적응 유연성 및
|
|
|
교육학회지, 25, 67-74.
Clarke, Robert(2003). (천재들의)뇌. 해나무
David R. Hawkins(1997). 의식혁명. 한문화
Mesulam(1981). A cortical network for directed attention and unilateral neglect. Annuals of Neurology, 10, 309-25.
Michael(2008). 간단명료한 심리학. 서울: (주)시그마프레스
Wi
|
|
메뉴펼치기
