|
상담 및 부모교육
4) 교육적 중재
6. ADHD아동에 보건교사가 대처해야하는 방법(보건교사의 역할)
1) 정신과의 아동상담
2) 부모의 상담 및 교육
3) 약물치료 및 입원치료
4) 특수교육
7. ADHD아동에 담임교사가 대처해야하는 방법(담임교사의
|
|
|
대학원 석사학위 논문
.최원희(1988). 척수장애자의 사회적 재활에 관한 연구. 서울여대 대학원 석사학위논문
.김인숙외 4명(1997). 가족복지학. 학지사
.황의경(1991). 심신장애인 재활복지론. 홍익제
.수레바퀴 선교회(1996). 월간척수 수레바퀴 (
|
|
|
상담, 심리적 안정과 정서적지지 제공
나. 정서적 지지 제공
청소년상담복지센터, 청소년동반자, 한국청소년상담복지개발원이 서비스를 제공함
다. 사회적 보호지원
학업을 중단하였거나, 정규교육과정을 이수하지 못한 청소년에게 기본적
|
|
|
서울 : 한국유아교육·보육행정학회, 2000
정청자, 장애아 가정의 긴장(Stress)과 적응에 관한 일 연구, 석사학위 논문, 서울 : 이화여자 대학교 대학원, 1989
최진희·류기연, 유아교사를 위한 장애유아의 통합교육I : 함께 배워요, 서울 : 서울장애
|
|
|
상담실에서 “(때리는 급우들을)죽이고 싶어요.”라고 털어 놓는다. 반에서 철이의 유일한 친구인 석이(가명)가 “(내가)왕따가 안 되려면 철이를 왕따 시킬 수밖에 없다”며 가장 적극적인 가해자로 나서는 장면은 섬뜩한 느낌마저 들게 했
|
|
|
심리적 안락을 떠나 미지의 것을 탐험하고, 공포를 감수하라. Ⅰ.들어가는 말
Ⅱ.꿈과 꿈 분석에 대한 이해
Ⅲ.학자들의 꿈에 대한 견해
ⅰ.프로이드의 꿈에 대한 견해
ⅱ.융의 꿈에 대한 견해
Ⅲ.꿈 분석을 위한 방법 ?4단계 접근법
|
|
|
서울시 대학생의 주거비 부담능력 분석, 서울시립대학교 대학원, 2013.
6. 이한솔, 대학생의 주거권을 말한다. \'민달팽이 유니온\', 한국도시연구소, 2013.
7. 장경석, 대학생 주택정책의 현황과 정책과제, 한국도시연구소, 2013.
8. 김도형, 서울 외
|
|
|
서울: 양서원
심미영(2007)「한국 청소년패널을 활용한 청소년비행에 관한 사회유대이론의 검증」경성대학교 사회복지대학원 논문
강창빈(2007)「청소년비행 예방을 위한 환경개선 연구」인천대학교 교육대학원 논문
최미숙(2007)「우리나라
|
|
|
책임의 법제화
3. 행?재정적 측면
1) 국가재정지원의 합리화
2) 상담서비스 강화
3) 시설보호서비스의 질적?양적 변화
4) 재가 미혼모를 위한 대책들의 보완
5) 자립대책의 활성화
6) 계속적인 프로그램의 평가와 통계의 자료화
참고문헌
|
|
|
대학원 석사학위 논문
.최원희(1988). 척수장애자의 사회적 재활에 관한 연구. 서울여대 대학원 석사학위논문
.김인숙외 4명(1997). 가족복지학. 학지사
.황의경(1991). 심신장애인 재활복지론. 홍익제
.수레바퀴 선교회(1996). 월간척수 수레바퀴 (
|
|
메뉴펼치기
