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대학원 정치학과.
아름다운재단 공익변호사그룹 ‘공감’. 2007. “국제결혼 이주여성의 인권 실태와 관련 법적쟁점”. 서울대학교.
김현미. 2008. \"국제결혼 이주자의 이주 동기 및 과정: 중국, 베트남, 몽골의 사례를 중심으로“. 연세대학교
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상담실(1995), 경기도 청소년 통권 제 4호
* 송정부, 청소년복지정책의 과제와 발전방향, 상지대학교.
* 이용인(2001), 한국청소년 복지정책의 개선방안에 관한 연구, 경원대 행정대학원.* 양점도·변미희(2001), 청소년복지연구, 한국청소년복지학
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학업이나 자립에 대한 지속적인 서비스를 제공하여야 한다.
참고문헌
김향초(2009). 『가출청소년의 이해와 상담』, 학지사.
강소라(2010). “가출청소년 가족의 가족구조와 기능에 대한 질적연구”. 계명대학교대학원.
권도균(2010). “청소년쉼
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서울신문, 2024년 11월 19일, \"10대의 절반 \'우울감 겪었다\'…가정불화, 학업, 또래 관계가 주요 원인\", https://www.seoul.co.kr/news/newsView.php?id=20241119500033
통계청, 2023년 청소년 통계, \"청소년 우울감 경험률 지속 증가…10명 중 4명 \'죽고 싶었던 경
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대학원
○ 법무부(2001), 「성매매방지 대책 연구」
○ 안준리(2008), 「성매매여성의 생애사 연구」, 삼육대학교 대학원
○ 여성부(2007), 「여성정책연차보고서」
○ 윤주철(2005), 「윤락행위등방지법의 집행실패에 관한 연구」, 서울대학교 행
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4. 흡연청소년 집단의 인구 사회적 특성
5. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 설계
6. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 흡연청소년의 금연교육에 대한 보건교육의 학습지도계획서 (한 시간분량)
참고문헌
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학업능력
3) 학교교육 만족도
4) 사업의 효과
5. 향후 개선 방안
1) 교육복지의 지향
2) 학습자
3) 교육프로그램
4) 결손예방과 치유
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상담을 통해 학생들의 실천의지를 강화하여 스스로의 문제를 해결을 지지 해주는 프로그램이 진행될 수 있는 계기를 마련하는 것이다. 또한 시간이 다소 부족하여 구성내용과 진행시기를 보완해야 할 것이며 개인적인 환경과 학교적응의 방
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서울 : 박영사.
신승환 (2010). 지금, 여기의 인문학. 서울 : 후마니타스.
구미란 (2008). 청소년기 우울증상의 성차에 대한 부정적 인지의 매개효과. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
고은정 (2014). 자기자비와 자존감이 부정적 생활사건 경험
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자아존중감
2) 자기 통제력
3) 우울
4) 불안
3. 청소년기의 부적응에 대한 사회복지 실천
1) 학교사회복지사의 전문성 확보
2) 전문적 상담, 심리치료 등 지원체계 구축
3) 학교사회복지 실천의 개입
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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