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대학원, 2011.
8. 강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대 교육대학원, 2011.
9. 엄인하, 초등학생의 학급응집력이 집단따돌림에 미치는 영향 : 방관태도의 매개효과, 상지대학교 평화안보·상담심리대학원, 2015.
10. 이혜지, 가정폭력 피
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상담소(2004), 2003년도 사업평가서
한국여성개발원(1992), 성폭력의 예방과 대책에 관한 연구
한국여성개발원(2000), 성의식과 여성에 대한 폭력연구
한국여성장애인연합 부설 서울여성장애인성폭력상담소(2002), 한국여성장애인연합 부설 여성장
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심리학적 원인
3) 사회학적 원인
2. 청소년 비행의 요인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교와 관련된 요인
4) 대중매체의 요인
V. 청소년 비행의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
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상담대학원.
노지정 (2008) 부모 자녀 애착과 가족응집력이 청소년의 게임중독에 미치는 영향 건양대학교 대학원 국내석사 사회조사방법론
부모와 관련한 주제(가정폭력, 부모교육, 양육태도, 부모-자녀 관계 등)를 선정하여 연구계획서(
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상담실, 1998.
4. 한준상, 「학교내 비폭력문화 프로그램 개발」, 한국청소년개발원, 1999.
5. 이재민, \"서울시 중학생의 집단따돌림 및 괴롭힘(\"왕따\") 실태분석과 해결가능성에 관한 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 1999.
6. 이혜영,
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심리적 접근
나. 사회 구조적 접근
다, 여성 주의적 접근
3. 성폭력의 실태 및 유형
가. 실태
나. 피해유형
4. 성폭력의 원인
가. 성차별과 이중적 성윤리
나. 향락 퇴폐문화
다. 성교육의 부재
라. 위계적 권위적 사회
마. 성폭력
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대학원, 2008.
이상희. “부모의 양육 형태가 성인 아이 형성에 미치는 영향-이천지역 E교회를
중심으로” 석사학위논문, 총신대학교 선교대학원, 2008.
이창숙. “부모의 방임적 양육태도와 청소년 자아 정체성에 대한 성경적 상담”
석사학위
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상담 심포지엄 자료집. 서울특별시청소년종합상담실.
임용우(1999). “집단따돌림의 이해와 지도”. 교육대학원 논문집. 창간호.
한국교육개발원(1998). 학생의 왕따(집단따돌림 및 괴롭힘) 현상에 관한 연구. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥
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상담」서울: 교문사
이경애(2004)「어머니의 영양태도와 영양지식이 초등학생 자녀의 비만 발생요인에 미치는 영향」한국영양학회지
최연숙(2011)「보육교사들의 유아영양교육 필요성 인식과 적용실태」영남대학교 환경보건대학원 논문
홍
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상담접근」 1998.서울특별시청소년종합상담실
3.구본용 「청소년 집단따돌림의 원인과 지도방안」 1997 .청소년 상담문제 연구
4.보고서 29 「따돌리는 아이들, 따돌림 당하는 아이들」 서울. 청소년 대화의 광
장
5.강진령, 유형근 공저 「집단
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