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연구, 장로회신학대학교 대학원 논문, 2004.
2. 김경희, 아동심리학, 박영사, 1986.
3. 김민아, 전북지역 초등학교 고학년 아동의 상담실태 및 요구 분석, 전주교육대학교 교육대학원 논문, 2004.
4. 김충기, 이재창 역, 상담과 심리치료, 교육과학사,
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상담-대학의 상담자가 연구소 또는 상담실 내담자가 아닌 기숙생, 기숙사 사감 학생회 리더 및 학생지도 관계 교직원을 대상으로 하는 집단방법이라 하겠다.
*참고문헌
이장호, 정남운, 조성호 공저 『 상담심리학의 기초 』 ( 학문사, 2001 )
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상담이론의 주요 개념을 적용하여 사정
4) 로저스의 인간중심 상담이론의 구체적인 기법 ? 공감적 이해, 무조건적인 존중, 진실성 ?을 통한 간호(상담)계획을 작성
① 식단조절, 금연과 금주에 대한 상담
② 가족과의 갈등문제에 대한 상담
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상담에 관한 연구 : 보웬의 가족치료 중심으로> 서울기독교대학교 대학원 2006 석사학위논문
장경주 <발달장애인 가족의 심리학적 고찰과 목회적 돌봄 : 보웬(Murray. Bowen)의 가족체계이론 중심으로> 계명대학교대학원 2013 석사학위논문&nb
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계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.
1. 행동주의와 강화
2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
1) 계속적 강화의 유용성
2) 간헐적 강화의 유용성
3. 네 가지 강화계획에대해 실생활의 예를 제시하며 설명
1) 고정간격계획
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상담과 심리치료의 효과(성)에 대한 연구는 우선적으로 필요하다. 따라서 우리는 상담분야의 다른 어떤 주제보다도 상담성과연구를 수행해야 한다. 제1부 상담연구의 기초
제1장 상담과 상담연구
1. 상담과 상담심리학
2. 상담연구는 상
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업계고교 교육의 발전 등을 고려해 볼 수 있다.
참고문헌
◈ 서울특별시 교원연수원(1997), 중등 진로·상담교사 자격연수 교재
◈ 이장호(1984), 상담심리학 입문, 박영사
◈ 이정근(1980), 진로지도와 진로상담, 서울: 중앙적성연구소
◈ 장대운·
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상담의 절대성에 대한 인식을 권유한다.
참 고 문 헌
임종렬, 1991, 치료심리학, 서울 : 형설출판사.
---------, 1999, 대상중심이론 가족상담, 서울 : 한국가족복지연구소.
---------, 1999, 모신, 서울 : 한국가족복지연구소.
Kernberg, O., 1983, Server Personality
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연구> 계명대학교 대학원 2009 국내석사
정미렴 <매슬로우의 욕구단계이론에 의거한 노인요양시설 치유환경요소의 위계에 관한 연구> 한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 논문집 Volume 21 Issue 1 2012 pp: 240-247 교육심리학
Ⅰ.
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연구원(1998), 연세 개방주의 유아교육과정
- 노희관, 이용남 공저(1993), 교육학 총론, 서울: 교육과학사.
- 정우현(1993), 현대교사론, 서울: 교육과학사.
- 교육심리학 도서출판 원미사 권대훈 지음,2004
- 김태호 , 생활지도와 상담, 학지사, 2004.
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