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운동 하시게요.
조○○: 그래. 학생도 밥 맛있게 먹고와~
간호학생: 네. 이따 뵐께요~~ ※ 면담일지 ※
1월12일 화요일
1월13일 수요일
1월14일 목요일
1월15일 금요일
1월18일 월요일
1월19일 화요일
1월20일 수요일
1월21일 목요일
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해 OO가 언어를 창의적으로 사용할 수 있는 기회를 제공하겠습니다. 발표 기회 제공: 집단 활동 시 OO가 자신의 생각을 정리하여 발표할 수 있는 기회를 마련하겠습니다. 이를 통해 논리적 사고와 표현 능력을 함께 발달시킬 수 있을 것입니다.
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시 자랑스러워하는 모습에서 성취감이 잘 드러납니다. 기본생활습관에서는 식사와 배변에서 자율적인 태도가 돋보이나, 수면 후 깨어날 때 감정 조절이 필요합니다. 교사는 식사 시 다양한 음식을 시도하도록 격려하고, 배변 훈련의 안정성
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때로는 지나치게 완벽주의적인 태도를 보이는 것 같아 우려됩니다. 또한, OO가 실패를 두려워하지 않고 더 다양한 도전을 할 수 있도록 격려하는 방법에 대해 조언을 구합니다.
교사종합의견
OO는 최근 문제 해결 능력이 크게 향상되었습니다.
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여할 때 다른 친구들이 어떻게 반응하는지 먼저 살펴본 후 참여하려는 모습을 보입니다. 그림책을 볼 때나 음악을 들을 때도 다른 아이들의 반응을 지켜보고 따라 하려는 경향이 있습니다.
집에서는 OO가 그림을 그릴 때나 음악을 들을 때 부
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며, 부모의 말을 잘 이해하고 차분하게 대화하려는 편입니다.
사회관계
놀이 상황에서 규칙을 잘 지키며, 친구가 먼저 사용하던 교구를 빼앗지 않고 기다리는 등 질서 있는 관계 맺기를 보여줍니다. 다만, 본인이 먼저 다가가는 경우는 드물어
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정도로 흥미가 깊습니다.
자연탐구
OO는 환경과 사물에 대한 탐구심이 높아, 반복적으로 관찰하며 만지고 냄새를 맡는 등 호기심이 적극적으로 나타납니다. 관심 있는 물체나 주변 자연물에 대해 반복적으로 확인하며, 작은 변화에도 민감하
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현하며, 색과 형태를 창의적으로 사용하려는 시도가 자주 보입니다. 음악 활동에서도 리듬감과 신체 표현이 풍부하며, 친구들과의 협동적인 합주나 율동에도 적극적으로 참여하고 있습니다. 자연탐구 활동에서는 관찰한 내용을 구체적으로
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정도로 OO는 친구들 사이에서 신뢰를 쌓고 있습니다. 그러나 때로는 정해진 규칙이나 순서에 너무 얽매여서 새로운 시도를 꺼리거나, 규칙을 어기는 친구를 보며 답답해할 수 있어, 유연한 사고를 길러주는 지도가 필요합니다. \"규칙을 지키
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부르며 리듬에 맞춰 손뼉 치기를 좋아합니다.
자연탐구
OO는 자연 탐구 활동에서 반복적인 관찰을 통해 학습하는 것을 선호합니다. 매일 같은 화분을 관찰하며 \"오늘도 물 줘야 해요\"라고 말합니다.
산책 중에 자주 가는 길이나 장소를 선호
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