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전형제도개선방안, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업계고등학교(실업계교육)의 위기
Ⅲ. 실업계고등학교(실업계교육)의 위기 원인
1. 교육내용의 부실함(교과과정, 실습, 교과서 교사)
1) 교과과정
2) 교과서
3) 전문성 없는 교사
4) 현장 실습
5)
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제조업으로 유입하여 적절히 활용함
으로써 인력부족을 다소 완화시킬 수 있다.
산업활동에 대한 정부규제는 창업을 위한 부지매입에서부터 적용받게 된다. 공장을 건설하고 제품을 생산 판매하는 행위에 따라붙는 인허가 사항은 물론 그
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특별
예산을 편성하여 오염 방지 설비를 설치토록 했으며 주정
부와 연방정부의 규제 조치 전에 스스로 공해 방지 정책을
수립하여 자발적으로 시행하고 있다. 그리고 전 세계의 산
하 공장에 비용을 고려치 않고 기술상으로 가능한 최상의
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생산에 많이 이용.
수동하차, 트럭, 핸드리프트트럭, 포크리프트트럭, 트렉터와 트레일러 등
9.4 운반설비의 선정
(1)운반경로 : -물자가 흐르는 경로가 고정적인가 아니면 가변적인가 하는 것은 운반설비를 결정하는 중요한 조건이 된다.
-물
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생산 시스템 3
2. 브랜드 파워 4
3. 고객 만족과 혁신 5
4. 글로벌한 생산 판매구조 6
5. 자국 내에서의 과감한 비용 절감 7
6. 인간성 존중의 문화 7
7. 끊임없는 개선활동 8
8. 노-사, "한 축의 두 바퀴" 8
9. 협력업체와의 긴밀한 상
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