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가톨릭대학교, 2014
피아제 이론의 이해, 이화도, 대구가톨릭대학교, 2014
인지발달 이론, 방유선, 건국대학교, 2013
애착 & 도덕성 발달, 방유선, 건국대학교, 2013
영유아 발달 연구, 곽정인, 순천향대학교, 2016 목차
1. 서론
2. 본론
2.1 피아제
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인 관계가 유지되어야 한다. 따라서 지역사회와 연계기관과의 효과적인 상호협력 추진체계가 필요하다.
11. 참고 자료
김달님(2013).학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구.가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
강희경,“미국 학교사회
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인, 상해 등의 폭력범죄에 의해 살해되고 중한 피해를 입었을 때 국가가 유족과 피해자에게 일시금을 급부하는 ‘범죄피해자등 급부금지급법’이 제정되었다.
참고자료
김정우, 사형과 인간의 존엄성, 대구효성가톨릭대학교 가톨릭사상연
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인, 상해 등의 폭력범죄에 의해 살해되고 중한 피해를 입었을 때 국가가 유족과 피해자에게 일시금을 급부하는 ‘범죄피해자등 급부금지급법’이 제정되었다.
참고자료
김정우, 사형과 인간의 존엄성, 대구효성가톨릭대학교 가톨릭사상연
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인지 생각해 보고, 내 주변의 인물들은 어떻게 생활하고 있는지 생각해 보도록 한다.
참고문헌
김명주, 전래동화그림책의 서사구조와 형태적 특성 연구, 가톨릭대학교, 2008
김성혜, 전래동화를 활용한 한국어 교육 방안 연구, 고려대학교, 2005
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인권의 패러다임, 가톨릭대학교법학연구소, 2008
류은숙, 인권을 외치다, 푸른숲, 2009
박은정, 생명과학기술과 인권, 가톨릭대학교 인간학연구소, 2004
박은정, 과학기술의 발전과 인권문제, 이화여자대학교 법학연구소, 1999
엄경식, 물과 에너지
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가톨릭대학교 행정대학원 2007
<대형할인점 입지로 인한 재래시장 위축해소 및 발전방향에 관한 연구> 차용한, 부산대학교 환경대학원 2005
문화체육관광부 http://www.mcst.go.kr
<재래시장의 활성화 방향과 기대효과> 안용찬, 단국대학교
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인이 학교적응에 미치는 영향에 관한 연구」대구가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
김한나(2014)「한부모가족 초등학생의 학교생활적응에 관한 연구」숭실대학교 대학원 석사학위논문
이관직(2000)「이혼의 증상들과 목회적 치료
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가톨릭대학교, 2005
김경희, 생활모델에 입각한 도시빈곤가족문제의 사례분석, 경성대학교, 2002
박미혜, 가족생활주기에 따른 사회적 배제, 경기대학교, 2010
정영숙, 가족생활주기에 따른 한국인의 생활특성에 대한 연구, 연세대학교 생활과학
가족 맞벌이가정, 가족생활주기 이혼가정, [가족, 가족 의미, 가족 기능, 가족 형태, 가족 역할, 가족 관점, 가족 운영, 가족 생활주기]가족의 의미,,
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가톨릭대학교, 2010
김춘하 - 초등학생의 효율적인 독서지도 개선방안, 금오공과대학교, 2006
김희자 - 인간 발달단계에 따른 다례교육 연구, 성신여자대학교, 2004
박수자 - 맥락 기반 읽기 지도의 관점과 반성, 한국초등국어교육학회, 2011
진현정
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