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대학교 간호대학원 석사학위논문.
권미영, 원복연 (2018). 중학생의 학업 스트레스와 학교생활 적응의 관계에서 또래관계가 지니는 조절효과 검증. 청소년문화포럼.
김경자 (2016). 한국 청소년과 부모의 스트레스에 대한 토착심리분석. 인하대
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서 학습자 자율성의 구성요인 분석, 서강대 교육대학원 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상위인지 전략의 정의
2. 상위인지 전략 8가지 중 두 가지 선택 정의
1) 자기점검(Self-monitoring) 전략
2) 자기평가(Self-evaluation) 전
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서울대학교 경영학 석사학위 논문, 1986.
이한구, 「한국 재벌의 성격에 관한 연구」, 『경영사학』 제17집 제2호, 2002.
장하성, 「재벌개혁 어떻게 할 것인가」, 『철학과현실』 제48권, 2001, 50쪽.
조동성, 「한국 재벌의 문제점과 대 재벌정책의
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인하대학교 행정대학원, 93, p5.
정형기, (2019), 중학생 34%, “스마트폰 없인 못살아”... 고등학생 53.3%, “‘19금’ 동영상 봤다”, 빅터뉴스 1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
2. 학교
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대면 학생상담에 대한 교사의 경험
과 인식 -인하대학교 교육대학원, 2021.2월 상담심리전공
2. 논문 :http://www.riss.kr/index.do 공교육 원격수업에서 중학생이지각한 부모의 학습지원이 자기주도학습에 미치는 영향: 학습동기와 학업적 자기 효능감
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대성, 역사학회
이석우(2004), 아프리카의 식민지 문제와 영토 분쟁에 관한 국제법적 고찰, 대한국제법학회
임진호(2002), 한국·인도 역사 교과서 비교 : 식민지 시기를 중심으로, 인하대학교
Home Robert(1990), 영국 도시계획의 식민지로의 이전말
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대 국회의 정당 경쟁 구도 분석, 한국정당학회, 2008
유영등 - 제조기업의 글로벌 경쟁전략에 관한 연구, 인하대학교. 2011
이정희 - 정치경쟁의 룰 만들기 : 선거제도개혁, 한국행정학회, 2004
윤성만 외 1명 - 공정경쟁의식과 납세의식의 관계 : 한
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서」.02-32.
윤우주. 2002. “한국의 대테러 대비테세,” 「테러리즘과 문명공존」한국국방연구원 학술회의. 1월.
조성권. 2001. “ 21세기 새로운 테러리즘과 한국의 대응방안.”「911테러 이후 국제 안보환경의 변화 와 우리의 대응」인하대학교
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서비스업 종사자 중심으로), 서울벤처대학원대학교
5. 최우람(2011), 조직의 공정성과 직무만족, 조직몰입 간의 관계에 관한 연구 (자기효능감의 조절효과를 중심으로), 인하대학교 경영대학원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직무만족
2. 조직몰
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서원. 2013
정옥분. 청년 발달의 이해. 학지사, 2008.
최명구 외. 청소년의 이해. 학지사, 2007.
유영아. 또래문화가 중학생의 자아정체성 형성에 미치는 영향에 관한 상징적 상호작용 연구. 인하대학교. 2007. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.청소년기
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