|
대학원, 2004.
이창주. 『대학 수학 능력 평가 시험 문제 유형에 따른 교실 내 수준별 수업에 관한 연 구』. 연세대학교 교육대학원, 2004.
정낙영. 『수준별 수업의 학습부진아반에서 토론식 협동학습이 학업성취에 미치는 효과』. 충남대학교
|
|
|
서의 학업을 통해 저는 단순히 지식을 습득하는 것을 넘어 실질적으로 사회에 기여하는 연구자로 성장할 것입니다. 카이스트(KASIT) 의과학 대학원 자기소개서 면학계획 합격예시
1. 대학 특별활동 사례
2. 리더십 활동 사례
3. 수상경력
|
|
|
서울 : 한울 아카데미, 1994
강호구 : 초등학교 자연과에서 가설검증모형을 통한 탐구수업의 효과, 한국교원대학교대학원 석사학위논문, 1994
남철우 : 과학교육의 발전동향, 과학교육, 시청각교육사, 1996
변창진 외 : 교육심리(인지발달론적 접
|
|
|
대학원.
이희경 (2003). “청소년의 게임이용과 개인·사회적 요인이 게임몰입과 게임중독에 미치는 영향”. <청소년학 연구> 10권 4호. p.355~380; 유승호 외 (2001). 《게임중독의 현황과 대처방안》. 문화관광부.
최옥채, 박미은, 서미경, 전석
|
|
|
서울 : ∑시그마프레스.
남윤미(1992), Ellis의 A-B-C-D-E 기법에 의한 비합리적 신념의 변화, 충북대학교 교육대학원 석사학위 논문
이희영(1992), 시험 불안 상황을 통한 Ellis의 A-B-C 모델의 타당성 검증, 부산대학교 대학원 석사학위 논문. 1. REBT
|
|
|
>
- 정보통신산업진흥원 www.nipa.kr 서 론
본 론
1. 게임중독이란?
2. 게임중독의 원인
3. 게임중독 현황
4. 게임중독에 의한 사회적 문제점
5. 게임중독의 대응정책 및 해결방안
결 론
참고자료
|
|
|
서울대학교 대학원 인류학과.
이상현(1998),「제1부 형사학 분야-살인자의 심리기제에 관한 연구」, 한국공안행정학회보.
이존걸(2000),「살인범죄의 원인과 대책」, 한국법학회 법학연구.
이향섭(2002),「학교 실패, 컴퓨터 게임, 부모의 무관심
|
|
|
pp.3~6
1) 탐구 학습 수업 모형
⑴ 경험 수업 모형
⑵ 발견 수업 모형
⑶ 가설검증 수업 모형
3. 참고자료 -- pp.6~7
1) 과학적 탐구 능력 신장 방안의 고찰
4. 참고문헌 -- p.7
|
|
|
서가 이루어진 부분이 많아 수업을 그대로 진행하기가 어렵고 10학년까지 이루어진 국민공통과목에 너무나 많은 내용이 교과서마다 수준 높게 이루어져 있어 11학년은 선택심화라고 보기보다는 10학년의 연속으로 보여지는 부분이 많다는 것
|
|
|
서 스캐폴딩 유형이 문제 해결 단계에 미치는 효과, 서울대 석사논문, 2005
· 차효진, 웹기반 학습 환경에서 스캐폴딩 유형과 통제 수준이 학업 성취에 미치는 영향, 한양대학교 석사논문, 2001
· 황상연·김두규·임병민·김정훈·이재무(1999), 웹
|
|
메뉴펼치기
