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서 결혼 및 가족치료 부문에서의 전통과 능력에 대한 확신을 회복하고, 이를 계속 발전시키기 위한 관련 전문직들과의 부단한 상호작용이 필요하다.
< 참고문헌 >
사회복지 실천론 학지사 조휘일외
가족치료총론 동인 이화여대 사회복자
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동기 및 학교생활적응 연구.”
숙명여대 석사학위 논문. (2001)
* 조흥식 외 4명. “가족복지학 3판” 학지사. 2006년 발행
* 정옥분, 정순화, “부모교육”, 양서원
* 박영애 외, “현대인의 자녀양육”, 학지사
* 최인숙, “훈련중심 부모역할교육
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동기에 관한 연구 : 색과 무늬를 중심으로
권은순 저 | 성신여자대학교 발행, 응용미술학과 의상디자인 전공
寢具類 使用實態에 關한 硏究 : 서울 地域을 中心으로
신상무 저 | 漢陽大學校 발행, 衣類學科 전공
旣成 寢具類 標準化에 關한 硏
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서일, "마아케팅 조사론", 무역경영사, 1987. Ⅰ. 연구목적
1. 동기
Ⅱ.정보처리
1.노출
2.주의
3.지각
4.기억
Ⅲ.구매의사의 결정
1. 문제인식
2. 탐색
3.대안의 평가
ⅰ)평가 점수
ⅱ)평가 요소
ⅲ)평가 실시
ⅳ)구매제품 선
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서울신문, “公試 면접때 봉사정신 평가”, 2009.06.09
[3]오효근 외, “대학생 자원봉사활동의 지속성 결정요인에 대한 경로분석”, 사회복지정책, 2008
[4]원미순, "대학생의 봉사학습 성과에 영향을 미치는 요인들에 관한 연구", 서울여대대학원,
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서일, "마아케팅 조사론", 무역경영사, 1987. Ⅰ. 연구목적
1. 동기
Ⅱ.정보처리
1.노출
2.주의
3.지각
4.기억
Ⅲ.구매의사의 결정
1. 문제인식
2. 탐색
ⅰ) 내부정보탐색
ⅱ) 외부정보탐색
3.대안의 평가
ⅰ)평가 점수
ⅱ)평가 요
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봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.전남대학교 법학전문대학원 지원동기 및 졸업 후 진로 등에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 지원동기, 장래희망분야, 졸업 후 계획, 법조인으로서 사회에 대한 기여 방안 등
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서울:일신사,1982)
송용섭, 「현대소비자행동론」(서울:법문사,1986)
상무달, 「현대마케팅원론」(서울:풍운출판,1980)
이주은, 임숙자, "의복구매동기에 따른 점포이미지 선호도에 관한 연구 :
중산층 중년 여성을 중심으로,"「한국의류학회지」
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동기화 사례 분석
1. 동기화(Motivation)
2. 학습 동기의 중요성
3. 동기화의 종류
1) 내재적 동기
2) 외재적 동기
※ 초등학교 사례분석
※ 중고등학교에서의 외재적 내재적 동기 유발 사례
※ 대학교에서의 내재적 동기 사례
3) 성취동기
※ 학업
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서 있는 지금, 단순히 사회 상담사가 되기 위한 과정을 위한 학습이 아닌 내가 모르던 것을 하나하나씩 깨우쳐 간다는 지적 성장추구의 동기 역시 학습의 재미를 일깨워주고 있기 때문이다.
물론 단순히 두 가지 학습 동기만으로 내가 학업에
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