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여대, 2012
- 김미자, “학교 적응유연성에 따른 전문계 여고생의 삶의 태도”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상대적 빈곤의 개념
1) 빈곤의 개념
2) 상대적 빈곤의 개념
2. 상대적 빈곤으로 예상되는 청소년 문제
1) 학업성취와
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이화여자대 학교 대학원, 1998
민현식, 「한국어 표준 교육과정 기술 방안」, 국제한국어교육학회 15, 2004
회색으로 줄 그어놓은 것이 수정, 보충한 부분입니다. < 목 차 >
1. 서 론
2. 말하기의 기능과 특성
3. 말하기 교육의 목표와 교
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서울: 법정사.
이화숙, 1988, 부부의 재산관계에 관한 비교법적 연구 : 연세대학교.
이후자, 1988, 이혼으로 인한 모자가족의 문제와 그 보호대책에 관한 고찰, 중앙대학교.
장정순, 1994, 왜 이혼을 못하는가 - 이혼한 여성들의 건강한 삶 이야기 ,
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서울: 법정사.
이화숙, 1988, 부부의 재산관계에 관한 비교법적 연구 : 연세대학교.
이후자, 1988, 이혼으로 인한 모자가족의 문제와 그 보호대책에 관한 고찰, 중앙대학교.
장정순, 1994, 왜 이혼을 못하는가 - 이혼한 여성들의 건강한 삶 이야기 ,
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대학원, 2009
정성란, 「가족상담 및 치료」, 양서원, 2017
김수현, 「가족생활교육 프로그램 평가도구의 개발과 적용」, 이화여대, 2005
전보영, 「조손가족의 가족기능 향상을 위한 가족생활교육 프로그램의 개발 및 효과성 연구」, 성균관대, 20
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이화여대 대학원, 2005.08)
★ 조승주『기능성게임을 통한 학습능력 향상에 관한 연구: 집중력 훈련게임을 중심으로』
(광운대 정보통신대학원, 2007.02) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
A. 지능에 성차가 존재하는가?
[1] 문제 제기
[2] 남자와 여자
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한양대학교 석사학위논문.
조경서, 남기원. (2011). 유아의 행복감과 자아탄력성의 관계에 대한 연구. 한국영유아교원교육학회.
최현석(2011). 인간의 모든 감정. 서해문집.
황윤세. (2011). 유아의 놀이특성과 자기조절력이 유아교육기관 적응에
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서의 상담자의 역할, 한양대학교 학생생활상담연구소, 제10차 학술세미나 보고서
나병현(1998) : 교육정보화의 현황과 과제 초·중등교육을 중심으로, 國會圖書館 立法調査析室
백영균·설양환(1997) : 인터넷과 교육, 서울 : 양서원
이화여자대학
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대학원석사논문, 2007
박주현, 빈곤아동지원정책의 개선방안에 관한 연구, 대구대 대학원 석사학위논문, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 빈곤아동의 개념
2. 빈곤아동에 대한 지원정책의 현황
1) 아동복지예산 현황
2) 건강증진사업
3) 행동
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교육학회
18. 정상필(1997),“자기 주도적 학습이 학업 성취 및 학습태도에 미치는 영향”,한양대
19. 차갑부(1993),“성인교육 방법론”,양서원
20. 허운나(1985),“컴퓨터 보조수업의 학습효과에 관한 연구”,한국교육공학연구회 I. 서 론
1. 연
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