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2, no 1,pp 55-68, 1997.
Ron Avi Astor, "School Social Workers and School Violence: Personal Safety, Training, and Violence Programs" Social Work, Vol 43, no 3,pp 223-23168, 1998.
Paula Allen-Meares "Social Work Service in Schools: A National Study of Entry-Level Tasks" Social Work, Vol 39, no 5,pp 5
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모집, 교육. 훈련, 배치, 지도감독, 평가 등의 측면에서 지속적이고 체계적으로 관리 할 수 있는 전담조직과 전문 인력 없이 효과적이고 효율적인 관리가 불가능하기 때문이다.
2) 사회봉사의 교육과 훈련
사회봉사가 자원봉사자를 파견하는
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2 문학평론가 김미현의 ‘작가 은희경을 말한다`
3 아내의 상자, 자세히 보기
4 작품의 줄거리-1
5 작품의 줄거리 -2
6 작품의 주제
7 아내의 상자’가 갖는 상징성
8 제목이 갖는 상징성
9 아내의 상자’의 작품세계
10 작품에 나
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2000). 학교사회사업의 발전 방안 연구. 단국대행정대학원 석사학위 논문.
박숙희(2002). 학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구. 숙명여대정책대학원 석사학위논문.
김기태·박병현·최송식(1999). 사회복지의 이해. 박영사
이희정(2003). 학교사회
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2년 연속 득점왕에도 올랐다. 92년엔 국내로 복귀 96년까지 딸 같은 후배들과 겨루며 건재를 과시했다.
④ 전 주 원
1972년 서울 태생. 선일여중-선일여고 출신
‘코트의 여우’로 불리며 여자농구의 간판선수. 전주원의 능력 중에서도 볼 배급
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숙명여대 대학 원 석사학위 청구논문.
이영, 문수재, 지혜련 (1986), "한국 취업모의 자녀 양육 현황과 문제점," 「여성연 구」4권 4호, pp.32-67.
정민자, 위미혜(1990), "생산직 취업모의 탁아 서비스의 요구 및 그들을 위한 탁아 제도에 관한 연구",
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2005, “「조선녀성」지에 나타난 북한여성의 성역할 연구”, 카톨릭대학교 사회복지대학원 석사논문.
김현숙, 1997, “북한 여성정책의 변화,『통일논총』제15권 제1호, 숙명여대 통일문제연구소.
남인숙, 1993, “북한의 체제유지를 위한 사회
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숙명여대아동연구센터에서는 격려자, 훈육자, 근면성 발달의 조력자, 긍정적 자아개념 형성의 조력자, 학습경험 제공자로서의 역할이 중요함을 제안한 바 있다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 -
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2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜경 외 (2003) 『사회복지학개론』 서울대 출판부
● -참고 논문-
박숙희(2002), 학교사회복지 제도화 방향에 관한 연구, 숙명여대정책대학원.
육사라(2009),
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숙명여대아동연구센터에서는 격려자, 훈육자, 근면성 발달의 조력자, 긍정적 자아개념 형성의 조력자, 학습경험 제공자로서의 역할이 중요함을 제안한 바 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학
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