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가) 필수 교육목표의 수는 상위 목표와 하위목표의 연계성을 고려하여 정하고 필수적인 목표를 전부 포함시킨다.
나) 필수 교육목표는 평가목표로 세분화하고, 평가목표의 수와 문항 수는 같게 한다.
다) 각 교과의 학문적 성격이나 특징에 따
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유형에 관한 연구
한국실내디자인학회 ㆍ 홍기남
오피스 공간속성에 기초한 오피스 유형별 특성에 관한 기초 연구
한국과학기술원 ㆍ 정선정 Ⅰ.개요
1)업무공간의 역사적 전개
2)공간의 특징적요소
가)코어
나)아트리움
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가를 소크라테스-코메니우스-루소-괴테-페스탈로치-훔볼트-프뢰벨-딜타이-파울젠-케르센쉬타이너-릿트 등을 통해 접근하였다. 교육사의 연구와 접근방법
I. 교육사 연구의 필요성
II. 교육사의 영역과 접근방법
1. 교육사의 연구영역
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가, 제거를 토대로 하는 법
2) 교환법칙의 지도
3) 뺄셈지도는 다음과 같이 한다
4) 합성ㆍ분해를 토대로 하는 방법
2. 0의 지도
Ⅵ. 정신지체아동 수와연산영역지도(수와연산학습)
Ⅶ. 장애아동 수와연산영역지도(수와연산학습)의 평가
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서술형, 구술형, 토론법, 실기 평가, 실험 실습법, 면접법, 관찰법, 연구 보고서, 포트폴리오 등의 다양한 평가 방법을 적용한다.
교과
평가영역
비고
국어
● 지필, 서술평가
● 실기 평가
-듣기 -말하기 -읽기
-쓰기 -국어지식 -문학
● 문항수 :
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프로그램 예산 편성 방법
1) 프로그램 예산 수립과정
2) 프로그램 예산편성 방법
4. 예산수립의 평가를 위한 기준
1) 사회문제와의 적합성
2) 예산의 지속성
3) 경제적 변화에 대한 안전성
4) 적절성, 효율성, 효과성 그리고 형평성
참고
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가의 유형을 서술하고 자신의 견해를 서술해 보았다. 복지국가는 시민들의 개인주의적 가치에서부터 지역사회를 중심으로 하는 공동체 의식을 지니며, 모든 시민들에게 어느 정도의 안정된 수준의 사회생활을 보장하는 가치를 바탕으로 하
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유형
1) 방과후 아동지도 장소별 유형 < 여성의 사회 경제적 참여에 관해 보육교사 입장에서 반드시 고려되어야 할 보육과정에의 시사점을 서술 >
* 보육사업의 개념
* 보육사업의 목적
* 보육사업의 필요성
* 경제적 참여를 하는 여
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필요성
Ⅲ. 여성의 노후소득보장문제와 국민연금제도
1. 후기산업사회의 도래와 국민연금제도
2. 국민연금제도와 여성적 삶
3. 여성들의 경제활동 및 가족생활 유형과 노후소득보장의 문제
(1) 여성의 경제활동참가 형태와 노후소득보
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평가문항 작성 방법 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 28-29
1) 평가의 방법
2) 타당도
3) 신뢰도
9. 발문 요령 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 30-32
1) 발문 내용의 구성 절차
2) 발문의 유형
3) 비효율적인 질문 방법
4) 수업의 효과를 높여줄 수 있
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