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미술 교육 프로그램구안 적용이 창의적 표현력 신장에 미치는 영향, 현장 연구 미술 분과 보고서, 1996
이동철 저, 현대미술 시시각각, 동아대학교출판부, 2009
한국교육개발원, 교육의 본질 추구를 위한 미술 교육, 평가 체제 연구(Ⅰ), 서울 : 방
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미술감상활동 프로그램이 정신지체아의 사회성과 정서발달에 미치는 효과, 현장특수교육 논문
ⅳ. 이은실(1998), 미술활동이 정신지체아의 부적응행동 개선에 미치는 효과
ⅴ. 주리애(2000), 미술치료는 마술치료, 서울 : 학지사
ⅵ. 한국미술치
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미술의 흐름,루시-스미스 지음,김춘일 옮김,서울 :미진사 1995
팝아트 회화의 특성연구 :본인의 작품을 중심으로, 임정연 지음,숙명여대 대학원 발행,서양화 전공 1997
Pam Meecham,JulieSheldon편 저, 이민재,황보화 역,『현대미술의 이해: 모더니즘·포
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계획(안), 공청회 자료집, 한국교육개발원
충청남도교육청시범운영보고서(2000), 다양한 활동중심 프로그램 적용을 통한 유아의 감성능력 신장, 화양초등학교병설유치원 Ⅰ. 미술관교육(수업)프로그램
1. 미술관 교육프로그램의 정의
2.
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연구에서 질적 방법과 분석. 경기도. 집문당. (2016).
김태련 외 공저 (2003), 『발달장애심리학』, 서울 : 학지사.
김인숙 (2004), 「미술치료가 발달장애 아동의 애착형성에 미치는 영향-상징놀이의 활동을 중심으로」, 원광대학교 보건환경대학원
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대학원 ㆍ 김경용
POST-MODERN 경향의 인테리어 디자인에 관한 연구
홍익대 산업미술대학원 ㆍ 리정미
인테리어 디자인 센터의 실내공간 계획에 관한 연구 : 전시공간을 중심으로
홍익대 산업미술대학원 ㆍ 서종현
조각보를 응용한 한식당
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대학교육, 통권69호, 한국대학교육협의회
남석순(1992), 한국대학출판부의 실태, 한국대학출판부협회
민재형·이대선(1997), 고객지향적 대학교육 : 도전과 기회, 경영교육연구 한국경영학회 경영사례연구원
안연희(1999), 현대미술 사전, 서울 :
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연구, 부산대학교 대학원 미술학과 석사학위논문
최일도(2002) 브랜드의 시각적 이미지에 대한 연구, 東西言路 제14호 (2002. 12)
최미선(2003)『디자인의 폭을 넓혀주는 웹 스타일북』.(서울: 안그라픽스)
허진민(2003). 단일가구 대상 중소형 아파
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연구」, 『동국대학교 교육대학원』석사학위 논문, 2002.
③김기숙, 「레지오 에밀리아 접근법의 미술교육 적용사례연구」, 『고려대학교 교육대학원』석사학위논문, 2002.
④김영호, 『레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제』, 서울: 학지사
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서양 근대회화사, 서울, 일지사, 1976.
崔炳植, 세계 Drawing 大典 上 下, 서울, 美術年鑑社, 1987.
朴來卿, 마티스, 세계의 미술 37, 瑞文堂, 1982.
계간미술 6호, 서울, 중앙일보사 1978.
孔玉心, Drawing에 관한 연구, 홍익대학교 교육대학원 석사학위논문,
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