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화, 조직효과성과의 관계 연구”, 성균관대, 2011 - 유지영, “유아교육기관에서의 교사 리더십 유형과 조직효과성 연구”, 숙명여대, 2004 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아교육기관의 리더십 개념 2. 보육과 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는
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대학원, 2010. 6. 이선옥, 생활과 건강, 한국방송통신대학교출판부, 2007. 7. 류호영, 한국 금연정책의 사회적 효과 분석, 성균관대 대학원, 2010. 8. 박영철, 금연보건학개론, 이담북스, 2011. 9. 김영복, 건강증진의 이론과 적용, 대구대학교출판부, 2
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업으로 계속 성장되고 있으나 우리 나라 통조림 제조업의 계속적인 성장을 위해서는 식생활 개선과 더불어 국내 수요 증대에 힘쓰고, 수출 시장의 다변화와 품목의 다양화를 통한 수출 기반의 확충, 원료 생산의 계절성에 따른 시설의 가동률
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화 ③ 학교 교육을 개혁하기 위해 가드너가 강조한 4가지 Ⅲ. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 1. 콜버그의 도덕성 발달이론 설명 1) 콜버그 도덕성 발달이론의 3수준 6단계 제 1수준 : 전 인습적 도덕
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성균관대 대학원, 2010. 차하순, 『새로 쓴 서양사 총론』, 탐구당, 2000. 채지연, 「르네상스 미술에 있어서 메디치(Medici)家의 역할 : Michelangelo를 중심으로」, 숙명여대 교육대학원, 1992. 크리스토퍼 히버트, 한은경 역, 『메디치 가 이야기』, (주
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업이 유아의 언어발달 및 도서관 이용과 부모의 도서관 인식에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대, 2008 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1. 유아의 언어발달에 미치는 부모의 영향력  2. 유아의 언어발달을 위한 부모의 가상 하루일과 프로그램
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화롭게 발전된 자로 키울 것을 강조 3)열정의 교사 교사의 에너지, 진실, 열정을 학생들 모두에게 쏟을 것을 강조 코메니우스의 생애와 사상적 배경 *코메니우스의 범 교육학 해제 - 범 교육학 - 교육관 *코메니우스의 교사상
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, 2008.14) 이건형, 조선조교육정책연구, 형설출판사, 1981. 이원호, 한국기술교육사, 문음사, 1991.15) 이성무, 한국의 과거제도, 집문당, 1994.16) 피정만, 조선시대 성균관의 교육제도에 관한 연구, 성균관대학교 박사학위논문, 1990. 
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education. San Francisco: Jossey-Bass Publishers. Howes, C., & Matheson, C.(1992). Sequences in the development of competent play with peers: Social and social pretend play. Devleopmental Psychology, 28, 961-974. 보육실습에서의 영유아 관찰 및 평가 1. 영유아 관찰 및 평가시 유의점(양0
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업사, 1994 4. 조달옥, 「나도향 소설 연구」, 효성여대 박사논문, 1993. 5. 임규찬, 『한국근대소설의 이념과 체계』, 태학사, 1998. 6. 박태상, 『한국 문학과 죽음』, 문학과 지성사, 1993. 7. 윤병로, 『한국 근현대 작가작품론』, 성균관대 출판부, 1
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