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1. 계획 단계
2. 전문가 탐구 단계
3. 상호 교수 단계
4. 정리 단계
Ⅷ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습모형의 적용방법
1. 방법 1
2. 방법 2
Ⅸ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습모형의 성과
Ⅹ. 결론 및 시사점
참고문헌
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계획
일시 : 2007. 00. 00. 0교시
지도대상 : 1학년
단원 : 1-1 문자의 사용
차시 : 1
본시주제 : 문자의 사용
* 자료 1 - 어디만큼 왔니?
* 자료 2 - 곱셈 기호의 생략 1
* 자료 3 - 곱셈 기호의
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연구.제7권 4호.257-278.
오윤미(2011), 협동학습 유형이 학습장애아동의 사회과 학업성취와 사회적 수용에 미치는 영향, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 1. 서론
2. 학습장애의 개념
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애의 특성
5. 학습장애
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연구. 서울과학기술대학교. 석사학위 논문.
김종덕(2010). 스포츠 선진국과 한국의 엘리트 선수촌 시설에 관한 비교연구. 서울대 학교 대학원. 체육학과 박사학위 논문.
김석기 (2006). 월드컵 경기장의 사후활용방안: 울산 문수구장의 수익사업
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연구소편『정보혁명·생활혁명·의식혁명』, 백산서당
이만수(2000),『정보 사회의 이해』, 이희문화사
이춘우(2001), 정보화 사회의 정보윤리교육에 관한 연구, 한국교원대 교육대학원
장대환 역(1995), 『21세기 예측』, 매일경제신문사
황상민(1
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과학사
과학영재교육 교재(1998·1999) - 수학, 물리, 화학, 생물, 지구과학, 정보과학 영재교육 교재집, 경북대학교 과학영재교육센터
박승재(1985) - 과학교육, 교육과학사
이규석·우종옥(1992) - 고등학교 지구과학 교육의 방향 설정
한국브리태니
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계획 수립연구, 원자력산업 11월
* 화학교재편찬연구회(2003), 화학실험, 녹문당 Ⅰ. 생물공학기술자
1. 작업환경
2. 직업의 특성
3. 교육훈련 및 자격
Ⅱ. 실내건축기술자
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
Ⅲ. 화학기술
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서울대교수가 서울대 개혁론제기 ’
김상수, 손효림, 동아일보, (2005.7.8). ‘“학력 철폐” 14개 공기업 상반기 채용자 살펴보니’
박홍기, 서울신문, (2003.6.27). \'[수평사회를 만들자](6)학벌타파를 위한 제언-윤덕홍 교육부총리 인터뷰\'
육성철
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과학 예술인가?” 환경과 조경
최혁준, 황기원(1998), 제 4회 “한국조경가협회 작품전” CD-ROM, 서울 대학교 환경 대학원
편집부(1999), 김해의 문화의 거리, 환경과 조경133호, pp46-51
편집부(1999), 실험적 도시 가로 테마 공원, 환경과 조경130호, pp36
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서울대 대학원 사회복지학 석박사, 영국 Hull 대학교 객원교수, 미국 Chicago Loyola 사회복지대학원 교환교수, 참여연대 사회복지위원장, 한국학교사회복지학회 회장, 기독교윤리실천운동(기윤실) 사회복지위원장, 서울대 사회과학대학 부학장
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