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연구(II) 검사제작편, 서울 : 한국교육개발원
권현직(2002) / 수학 영재 교육을 위한 교육자료 개발, Math Festival 프로시딩 제4집, 수학사랑
박용래(2002) / 우리나라 영재교육의 발전방안에 관한 연구, 경주대행정경영대학원
서울대 수학교육과 영재
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연구/대한건축학회논문집 13권11호
고정석/ 바라간 주거작품 건축정원에 관한 연구/ 서울대 대학원
초점 (Focus)
주요공간, 스케일, 재료, 조명 또는 방위와 같이 디자인 계획의 가장 중요한 관점에 대해 주목하여 드로잉하는 관심이나 행동에
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연구\", 동학학보, 2003
한윤희, \"이필제난의 고찰\", 영남대 교육대학원, 2000
윤대원, \"이필제난의 연구\", 서울대 대학원, 1984
윤대원, \"이필제난 연구\", 서울대 국사학과, 한국사론, 1987 1. 서론
2. 이필제의 난 당시 시대적 상황
3. 이필
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계획과 시장의 실패
3) 지역적 불균형 발전과 소수민족문제
4. 동북아지역의 대기오염으로서의 황사
1) 동북아 지역 환경문제의 특징
① 지역내 국가의 경제수준의 차이
② 기후적 조건에 의한 오염물질 이동방향
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연구」, 영남대 대학원, 1999
- 서진교, 「대한제국기 고종의 황제권 강화정책 연구」,서강대 대학원, 1998
- 문준영, 「대한제국기 《형법대전》 제정에 관한 연구」, 서울대 대학원, 1998
- 서영희, 「광무정권의 국정운영과 일제의 국권침탈에
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plan 저, 오동근 역(2004), 타데이터의 이해, 대구 : 태일사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 메타데이터의 개념
Ⅲ. EEVL
1. 출현배경
2. EEVL의 목적과 선택범위
3. 자원의 기술(Description)
4. 기술적인(Technical) 개괄
Ⅳ. EELS
1. EELS 개요
2. EELS 메타데이타
3.
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연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도시재개발사업의 개념
Ⅲ. 도시재개발사업의 필요성
Ⅳ. 도시재개발사업의 과정
1. 기본계획의 수립
2. 구역지정
3. 조합설립의 인가
4. 시공사선정
5. 사업시행인가
6. 관리처분시행
Ⅴ. 도시재개발사업의
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수업개선이 이루어져야 한다
4. 미술교사의 여러 가지 자질이 요구된다
5. 기초기능은 시간 확보 계획을 충분히 세워서 수업시간의 장애가 되지 않도록 해야 한다
6. 다양한 매체로 간접 체험학습의 기회를 갖게 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특징
Ⅳ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 기능
Ⅴ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 구성요소
Ⅵ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 과정
1. 계획하기
2. 작성하기
3. 재고하기
4. 조정하기
Ⅶ. 쓰기(글쓰기, 작문)의 평가
Ⅷ. 쓰기(글쓰기, 작문)와 읽기
참고문헌
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연구원(1995), 지속가능한 성장을 위한 서울시 환경관리 방안
아모스 라포포트 저·이규무 역, 주거형태와 문화, 서울 열화당
윤일성(2002), 도시개발과 도시불평등
안수인(1993), 주거환경만족도에 관한 연구, 서울대 환경대학원 석사학위 논문
정
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