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대학원 석사학위 논문.
장인협, 최성재 (1998).《노인복지학》서울대학교 출판부.
정운배 (1996).《보건소 건강증진사업 모형개발에 대한 연구》연세대학교 보건행정학 석사논문.
조경순, 이현주 (2000). 「일부 지역사회 노인들의 의료서비스 접
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사회를 대비한 실버산업 활성화 방안에 관한 연구, 중앙대학교 경영대학원 석사학위논문, 2004
최혜경. 정순희, 노인과 실버산업, 동인, 2001
한국노인문제연구소, 실버산업 개발전략, 홍익제, 1993
현외성 외, 한국 노인복지학 강론, 유풍출판사,
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학업상담을 위한 학습전략프로그램>, 학지사, 2005
김계현 외, <학교상담과 생활지도>, 학지사, 2007
김형태 외, <청소년 학업상담>, (재)청소년 대화의 광장, 1995
신을진 외, <학교학습상담매뉴얼>, 서울대 교육연구소/교육인적자원
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사회에서 나타나는 학벌사회
1-1) 정치적 측면 - 정치계 평균모델 '50대 서울대 출신의 정당인'
1-2) 경제적 측면 - 대학에 따른 경제적 능력의 차이
1-3) 사회적 측면 - 대학의 서열화
2)학벌사회로 인해 나타나는 사회문제
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연구”, 제8회 노인복지 학술대회 『노인여가시설 운영 활성화 방안』자료, 1997.
장인협최성재, 『노인복지학』, 서울대출판부. 1987.
정경희외, 『노인생활실태 및 복지욕구조사』, 한국보건사회연구원, 1998.
조기태, “경로당 운영실태 및 개
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사회건강증진, 건강증진총서, 2014.
한국건강형평성학회, 국민건강증진종합계획 건강형평성 대표지표개발 및 건강격차 해소 전략연구, 보건복지부, 2016. Ⅰ, 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강불평등이란?
2. 건강을 지키는 것이 개인의 노력으로 안
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연구, 한국교육개발원 정책연구, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국교육의 문제점
1) 과열된 사교육
2) 공교육의 위기
3) 교육 불평등
4) 부족한 인성교육
5) 학벌주의
6) 학교폭력
7) 다문화 교육의 부재
2. 한국교육이 사회적 문제가 되는
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계획적인 삶을 강요, 재기회의 박탈
3. 수시 모집 옹호론
1) 학교교육의 정상화
2) 대학의 자율화 실현
3) 학생의 적성과 소질을 계발
4) 사교육비의 경감
5) 고교 대학 간의 연계 실현
4. 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 견해
1) 수시
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강화
7) 다문화가정 자녀 지원서비스 강화
8) 다문화가족에 대한 사회적 편견 해소
9) 중장기적인 계획과 장기적인 안목과 사회통합적인 관점에서 접근, 인식과 공감대의 형성을 통한 지속적인 실천 필요하다.
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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기회가 될 것입니다. 저는 한양대학교 유아교육대학원에서의 학업을 통해, 교육자로서의 사명감을 다지고, 아동의 무한한 가능성을 실현하는 데 기여할 것입니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 졸업 후 진로 및 희망
4. 기타
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