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대학교 석사학위논문
◎ 김석근(1995) / 조직개발에 관한 연구-H그룹 조직진단 결과를 중심으로 / 연세대학교 석사학위논문 /
◎ 박광량(1994) / 조직혁신-조직개발적 접근 / 경문사
◎ 신유근(1985) / 기업문화와 조직성과 / 서울대 경영논집
◎
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서울대 행정대학원. 1994
정태범 외. 학교ㆍ학급 경영론. 한국교육행정학회. 서울: 하우. 1995.
주철안 외. 부산광역시교육청 조직진단. 부산대학교 교육연구소. 2003
조성일·안세근. 지방교육자치제도론. 서울: 양서원. 1996
최창호. 지방 자치학.
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자기 중심적 사고
4) 물활론적 사고
5) 변환적 사고
3. 구체적 조작기(7세에서 12세까지)
1) 가역성
2) 유목 포함
3) 서열 조작
4) 사회 지향적인 특성
4. 형식적 조작기(12세에서 성인까지)
1) 가설?연역적인 추리
2) 명제를 통한 사고
3) 조합
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대학교 석사학위논문, 2012.
윤효녕 외, 주체 개념의 비판, 서울대 출판부, 2007.
자크 라캉, 욕망 이론, 문예출판사, 1994.
베르트랑 오질비, 라캉, 주체 개념의 형성(1932-1949), 동문선, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자크 라캉(Jacques Lacan, 1901.4.13 ~
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대학교 논문집, 제21집, 1987
◎ 한정호, 기업이미지광고의 분석과 문제점 제시, 한양대학교, 2000
◎ Gregory,J., Marketing Corporate Image, 서울:커뮤니케이션북스, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업이미지의 특성
Ⅲ. 기업이미지의 구성요소
1. 제품 및 서비
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서울 : 교육과학사.
장상호(1991). 피아제 발생적 인식론과 교육. 서울: 교육과학사.
조윤동, 박배윤(2002). “비고츠키 이론의 수학교육적 적용에 관한 연구“
대한수학교육학회논문집 제 12권 제 4호. pp.473-491
임재훈, 홍진곤(1998). “조작적 구성
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서울 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영재의 개념
1. 미국 문부성의 정의
2. 렌줄리의 세 고리 개념 정의
3. 가드너의 ‘다중지능 이론’에 입각한 정의
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 공간적 지능
5) 신체감각 지능
6) 자
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대학교 대학원(국내석사). 2015
※ 나무위키 [청해진 해운 세월호 침몰 사고]
※ 나무위키 [가습기 살균제 사망사건]
※ 나무위키 [세월호 7시간]
※ [건강한 미래 항외과의원-공식블로그]
※ 오마이뉴스 [“가습기살균제 연구 조작한 서울대 교
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대학교 초등교육연구소
◇ 난우중학교(1989), 문단 쓰기 지도를 통한 작문 기초능력 신장, 서울시교육 연구보고서
◇ 이오덕(1999), 글쓰기 어떻게 가르칠까, 보리
◇ 엄훈(1996), 전략 중심의 쓰기 교수 학습 방법 연구, 서울대석사학위논문
◇ 장
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대학교 출판문화원.
박영숙·장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
전용오·김영빈·이자명(2020). 상담심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원.
천성문 외7(2019). 인간관계와 정신건강. 학지사.
박선환· 박숙희·
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