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분석하고 진단하고 원인을 발견하고 지도방안을 모색하는 치료적 역할에 힘써야 한다. 유아는 성장하고 발달하는 존재이므로 긍정적 역할을 수행해야 한다.
참고문헌
김희태.백순근(2010). 유아교육평가. 서울:한국방송통신대학교출판문화원
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분석을 위한 체크리스트의 개발과 적용
(박희석·이윤근·옥동민 / 홍익대학교 산업공학과 / 노동환경건강연구소)
곽현석, “자동차 조립라인에서의 인간공학적 위험요인 평가에 관한 연구”
서울대학교 보건대학원 학위논문, 1-30, 1999.
김대
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자료원
<한국 현대시 해설>, 서울대학교 교수 한계전, 1994, 관동출판사
<서정주 예술 언어>, 송하선, 국학자료원, 2000
<미당 서정주>, 윤재웅, 태학사, 1998
<한국 현대시 분석과 이해>, 송승환, 우리문학사, 1997 Ⅰ. 서정주의
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자료원
<한국 현대시 해설>, 서울대학교 교수 한계전, 1994, 관동출판사
<서정주 예술 언어>, 송하선, 국학자료원, 2000
<미당 서정주>, 윤재웅, 태학사, 1998
<한국 현대시 분석과 이해>, 송승환, 우리문학사, 1997 Ⅰ. 서정주의
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분석하고, 구조적으로 해결하는 자세의 중요성을 배웠습니다. 서울대학교병원에서도 복잡한 상황 속에서 문제를 단순화하고, 소통을 통해 협업을 이끄는 간호사가 되겠습니다. 1. 서울대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고
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대학교 교육정책대학원.
우지연(2021). 코로나19 펜데믹 이후 초등학교 기초학력보장정책 변동 분석. 서울교육대학교 교육전문대학원.
이효, 김성주(2014). 지방자치단체 교육재정 지원 실태 및 개선방안. 한국교육재정경제학회 학술대회 자료&nb
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서울대학교 과학교육 연구소, 중학교 1학년 과학 탐구 수업 지도자료, (주)서울 멀티넷, 2004
ⅲ. 정세구, 탐구수업, 서울 : 배영사, 1982
ⅳ. 조선형·유인협, 초등학생들의 과학탐구 능력과 과학 불안에 관한 연구. 한국과학교육학회, 1983
ⅴ. 조정
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분석」, ‘출신 사회계층별 고등학교 계열 분포’
강영혜,「양극화 해소를 위한 교육부문의 과제와 대책」, 한국교육개발원 내부 자료집, 2005
한겨레신문 2006.12.26 [교육불평등] 기획-“개천에서 용 안난다”
한국교육개발원http://www.kedi.re.kr
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서울대학교 민주화교수협의회 주최 세미나 발표논문,
12) 서울대학교 대학원 사회과학대학 자치회(1998), 죄와 벌: IMF시대의 재벌과 노동, 제1회 사회대 대학원 심포지엄 발표문.
13) 선한승(1992), 사회적 합의주의연구, 한국노동연구원.
14) 어수
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자료집
이소희 “아동학대 확인을 위한 가정환경 분석연구” 숙명여자대학원 석사학위논문 1990
정경화 “아동학대 예방을 위한 사회제도적 개선방안에 관한 연구” 단국대학교 정책경영대학원 2001
이배근, “아동의 권리” 『아동권리연구
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