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1. 회사가 원하는 양식에 충실해야 한다
2. 사진 붙이기는 반드시 실시해야 한다
3. 자신 없으면 도움을 받아라
4. 희망부서와 희망연봉을 기록하라
5. 얼마든지 멋있게 꾸밀 수 있다
6. 사이버 채용시 개인 홈페이지 링크를 걸어보라
Ⅵ.
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1. 인터넷 이용 실태
2. 초고속 정보통신망
3. 인터넷 산업
Ⅳ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 효과
Ⅴ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 평가영역
1. 접근의 용이성
2. 상호 작용성
3. 자기주도적 학습의 가능성
4. 비용 효
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1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역사회 그리고 가정에서도 효과적으로 정보기술을 활용할 수 있어야 한다
2. 모든 교사는 테크놀로지를 효율적으로 활용할 수 있어야 한다
3. 모든 학습자는 책임감 있는 사이버 시민이 되기 위한 역량
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대학교 산 업안전공학과,삼성제일병원 정형외과 근피로연구실, 1997.
8. 김돈규,조수헌,한태륜,권호장,하미나,백남종: VDT업무가 근골격계장애에 미치는 영향, 서 울대학교 의과대학 예방의학교실, 서울대학교 의과대학 재활의학교실,단국대학
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1997), 미술품 경매제도의 도입에 관하여, 이화여자대학교
◎ 박휘락(2003), 미술감상과 미술비평교육, 시공사
◎ 아른하임, R(1976), 김춘일 옮김(1990), 미술과 시지각, 서울 : 기린원
◎ 채명기(1999), 알기 쉬운 미술저작권 상담, 한국미술협회
◎ 한
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