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관리시스템에 관한 연구, 대전대 박사학위논문
- 정국용(1995), 전자문서교환이 조직에 미치는 영향에 관한 연구, 공급자 연결 전자문서교환을 중심으로, 박사학위 논문, 서울대학교 대학원
- 정진섭(1994), 전자문서 출현과 EDI의 법적 문제, 법조
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 중년 여성의 운동증진교육
1) 한 시간분량의 학습지도계획서
2) 프로그램 회기별 활동 내용(7회기)
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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서울대학교 사범대학 교육연구소, 한일간 교사 교육 제도 및 정책 비교 연구, 서울 : 서울대학교 사범대학 교육연구소, 1995
이진철, 교사집단의 사회·심리적 갈등에 관한 연구, 한국교육대학교 교육학과 석사논문, 1992
전국교육대학교총장협
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관리 하는 공개된 시스템에 관한 연구
3. 컴퓨터매개통신 시스템이 인쇄매체나 방송 등을 근간으로 해온 기존의 교육 체제와 어떻게 통합되어야 하는가의 문제가 심각하게 고려
4. 컴퓨터매개통신 시스템을 통하여 형식교육과 사회교육을
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대학교 행정대학원 사회복지학과 논문, 2007.
진영아, 노인층의 여가활동에 따른 생활만족도에 관한 연구, 세종대학교 대학원 논문, 1995.
최성재장인협, 노인복지학, 서울대학교출판부, 1987.
최순남, 현대노인복지론, 한신대학교출판부, 1999.
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서울대 행정대학원 석사논문, 1989
최열 장원호 공윤경, 「부산지역 초고층 주상복합 아파트의 문제점 및 개선방안 연구」
도시연구보, 부산대학교 도시문제연구소, 2004
신영천, 「수리적 방법에 의한 초고층 아파트 적정규모 산정에 관한
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문제점
3. 영재교육 프로그램 운영의 개선 방향
Ⅲ. 야외수련활동교육(수업, 학습)프로그램
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅳ. 창의성교육(수업, 학습)프로그램
1. 창의성교육 프로그램의 필요성
2. 창의성교육의 목적
3. 창의성의 구성 요소
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대학도 변화한다. 대학이 변화하면, 구성원인 학생들도 변화하게 된다. 이러한 과정에서 학생이 겪게 되는 어려움은 일차적으로 학교에서 책임을 져야하며, 궁극적으로는 사회가 떠맡아야 하는 문제인 것이다.
서울대학교는 기초교육원, 대
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관리기술
(2) 사회적 행동기술
3. 일상생활기술의 이론적 접근 ------------ 39
1) 일반적 이론
(1) 행동주의적 접근
(2) 사회학습이론
2) 일상생활기술훈련의 기본모델
4 일상생활기술의 특징 --------
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소진단계
5. 지난 1년간 스트레스에 대한 위 대상자의 대처기능을 정서중심대처와 문제중심대처로 구분하여 제시하시오.
1) 정서중심대처
2) 문제중심대처
6. 스트레스이론 이론적용에 따른 결론을 제시하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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