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대학교 산업대학원 석사학위논문
곽혜란,이은희,김희성(2003)「노인 중심으로 엮은 원예치료의 이론과 실제」서울여자대학교 출판부
권영희(2006)「원예치료가 정신지체 장애인의 심리·사회성에 미치는 영향」서울시립대학교 산업대학원
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환경적 사정(행위적?환경적 진단)
④ 4단계 ? 교육적?조직적 사정(교육적?조직적 진단)
⑤ 5단계 ? 행정적?정책적 사정(행정적?정책적 진단)
⑥ 6단계 ? 수행
⑦ 7단계 ? 과정평가
⑧ 8단계 ? 영향평가
⑨ 9단계 ? 결과평가
3) 개별적으로
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(2)과도한 규제
제 5 장 인접지역 일조관계 현황 및 분쟁사례 조사 분석
제1절 인천시 남동구 연와마을 분쟁사례
제2절 울산광역시 야음동 롯데캐슬 분쟁사례
제 6 장 협상론의 접목
제 7 장 사례분석
제 8 장 결 론
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일자리 창출
(1) 청년인턴제와 청년창업지원
(2) K-move 사업
(3) 소상공인지원정책
3) 교육개혁을 통한 해결방안
(1) 대학교육제도의 개혁
(2) 직업교육의 강화
4) 개인적인 측면의 해결방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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목표 설정
2. 서비스 절차 명세화
3. 원조과정에서의 주요행동 관련인물의 지정
4. 환경의 지정
5. 실질적 원조행위
6. 감정적 반응의 확인
7. 프로그램 예산
8. 노래교실 프로그램 개강을 위한 PERT
Ⅳ. 나오며
※별첨자료(1~4)
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