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학. 서울: 교육과학사
- 김종철(1989). 한국교육정책연구. 서울: 교육과학사
- 김천기(1998). 교육의 사회학적 이해. 서울: 학지사
- 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 교육행정학연구회
- 천세영 외(1999). 정보사회교육론. 서울: 원미사
- 노종희(1992)
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2. 세포융합
3. 핵치환 기술
4. 수정란 이식 기술
Ⅶ. 생명공학의 동향
1. 정책동향
2. 국내 바이오 의약산업 동향
3. 국내 기술 현황
Ⅷ. 미국과 일본의 생명공학 산업의 비교
Ⅸ. 생명공학의 문제점 및 대책방안
1. 생명 복제의 전반적
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학 부문에서는 복합발성기술과 다연에너지 이용 기술 개발을, 화학공업 부문에서는 기초화학 제품의 양산체제 구축과 고성능 촉매 및 정밀 유기합성재료 연구에 주력하고 있다.
참고문헌
- 김성환(2000), 북한경제와 대외경제정책 전망, 북한
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학년은 교양 과목을 수강하며, 2학년부터 전공을 배정받게 된다.
그렇지 않은 경우, 1학년부터 전공을 배정받는다.
4학년의 학부과정을 졸업한 후, 학사 학위를 받고, 대학원에 진학하면 석사, 박사 학위 과
정을 밟게 된다.
(4)규율 및 성적 산
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2. 2
5.24
5.26
6.15
7.29
8. 2
8.23
9. 3
10.4
11.3
한·일 국방장관회담 개최
제30차 한·미 연례안보협의회의 개최(서울)
한·영 국방부간 자료교환 및 과학기술자 교환에 관한 양해각서 체결
제35대 국방부장관(조성태) 취임
한·호 국방장관회담
서해
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실험에 대한 어려움은 없었지만, 결과 값에 대한 오차 계산을 제대로 할 줄 몰라서 조교님의 도움을 받았다. 집에서 엑셀로 계산하기는 처음이었는데, 잘 몰라서 주말에 많이 고생했다... 1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험기구 및 장치
4.
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0.2174
0.0574
3
-0.029
-1.242
1.1100
1.1643
0.0543
4
-0.031
-1.119
0.8800
0.9400
0.0600
5
-0.030
-1.265
0.9300
0.9722
0.0422
평균
-0.0286
-1.1926
0.0526
보고값
평±0.00103
평±0.028083
평±0.00317
7. 결과 및 토의
- 이번 실험은 코일의 센서를 통해 떨어지고 있는 자석으로 코일에서
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전기장에 수직해야만 한다. 즉, 전하를 항상 전기장에 수직이 되게 움직이게 해야만 전기장이 한일이 0이 되기 때문이다. 등전위선 측정
1. 실험목적
2. 실험원리
3. 실험기구 및 장치
4. 실험방법
5. 손가락 질문의 답
6. 질문사항
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여러번 바꾸는 이유를 생각해 봅시다.
(9) 도전판을 교체하여 (2)~(8)의 실험을 반복한다.
※ 주의 : ⓐ 도체와 부도체를 포함한 도전판의 실험에서는 도체와 부도체 주위에서의 등전 위선을 세밀히 그리는 것이 편리하다.
ⓑ 도체나 부도체 안에
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항은 전압에 비례하고 전류에 반비례한다.
3)전압계와 전류계를 회로에 어떻게 연결하여야 하며(직렬, 병렬), 그 이유는 무엇이라고 생각합니까?
전류계는 직렬로 연결하고 전압계는 병렬로 연결한다.
저항을 병렬로 연결하면 전류는 나누어
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