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실험학교와 중앙과 지역 및 학교를 연결하는 특수교육 자료정보센터의 설치가 필요하다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 신현기 등(2000). 특수교육의 이해. 교육과학사
2. 이성현(2001). 특수교육의 이해와 지도. 서울: 글로
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레포트를 마치겠습니다.
- Reference
1. Mary K. Campbell, Shawn O. Farrell, 생화학, 곽한식 외 3명 옮김(제 6판;서울;라이프사이언스,2009), pp121~138
- 참고사이트
1) MOTIFOLIO (SDS-PAGE 이미지)
<http://www.motifolio.com/6111177.html>
2) Seed-Proteome (2차 전기영동 이미지
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실험하기 전에 숙지하고 용량값도
알아본다.
LED
PPT자료
유인물
유인물
학습
내용
(100분)
9. 회로도와 재료를 이용하여 비안정
멀티 바이브레이터를 조립하는
방법을 설명한다.
1) 학생들이 회로도를 보고 극성에
맞게 배선하도록 한다.
2) 돌
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2) 절차적 지식(procedural knowledge)
3. Merill(1983)
1) 축어적 기억
2) 부연적 기억(remember paraphrased)
3) 일반화의 사용
4) 일반화의 도출
Ⅶ. 과잉인지교육
1. 두뇌 발달에 미치는 영향
2. 아동의 학습동기 및 창의성에 미치는 영향
3. 정서 및
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http://heebok.kongju.ac.kr/experiment/electron/em17.html
5. 신전기학 김의균. 박세환 p235-240
6. 전기이론 김응목 지문사 p87-93
7. 대학물리학 김용은 대웅 p735-740 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 이론
4. 시뮬레이션 회로도
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학교육과정(1992), 김효남, 경춘사.
2. 과학교육(1985), 박승재, 교육과학사.
3. 새 초등 과학교육(1971), 정해수 외, 배영사.
4. 새 초등과학의 이론과 실제(1971), 김기융 외, 동화문화사.
5. 초등학교 교육과정 해설Ⅳ(1998), 교육부. Ⅰ. 미국
1. SAPA
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및 발전을 위한 발문
4. 과학과 발문요령
1) 전시학습 상기를 위한 발문
2) 자료 제시를 위한 발문
3) 학습문제 확 인을 위한 발문
4) 관찰 및 실험 방법 구상을 위한 발문
5) 관찰 및 실험 을 위한 발문
6) 적용 및 발전 을 위한 발문
참고문
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예비단계로서 다양한 탐구활동, 과학에 대한 관심과 흥미, 자율적인 탐구능력의 신장에 그 초점이 맞추어져 있다고 생각한다. 그러나 과학과 교육과정에서 학생들의 수준에 맞는 다양한 탐구활동을 위해서는 여기에 필요한 실험기자재와 재
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학교 한의학연구소 논문집(제7권 제2호), 1999
3) 주간한국의약신문(제491호), 1999.9.25
4) 임기영, 근거중심의학(上), 의학신문(제2906호), 1999.8.30
5) 정우열, 한의질병명과 분류표준화에 대한 기초이론 연구, 서울, 제3의학회, 1998, p9
6) 김종열 김우중,
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학기술연구원, 1990.
[3] http://www.acetec.net
[4] http://www.thermotek.co.kr
keyWords : 열전재료, Seeback 효과, Peltier 효과, 열기전력, 냉매가스 1. 기술 개요
2. 국내외 기술개발현황 기술수준
3. 향후 국내외 기술개발 동향 및 전망
4. 기술활용범위
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