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서울: 여수룬, 1997.
한국코메니우스 연구소(편). 『코메니우스와 교육』. 서울: 프리칭 아카데미, 2004.
Comenius, J. A. 『대교수학』. 정일웅 역. 서울: 창지사, 2002.
────── . 『범교육학』. 정일웅 역. 서울: 그리심, 1996.
────── . 『분
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아카데미 학파의 아르케실라오스의 회의주의.\" 大同哲學 64.- (2013): 153-175. (http://www.riss.kr/link?id=A99874313)
박승권. \"피론학파의 회의주의 연구 : ‘탐구(ztsis)’ 개념을 중심으로.\" 국내박사학위논문 연세대학교 일반대학원, 2016. 서울 (http://www.r
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아카데미서적
조영호, 고재기. 1996. 낙동강 생태보고서, 영남자연생태보존회, pp.403-464.
최기철, 전상린, 김익수, 손영목. 1990. 원색한국담수어도감. 향문사.
김익수, 강언종, 1993. 원색한국어류도감. 아카데미서적. 서울.
김익수, 1997. 한국동식
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서울: 학문사.
손화자(2016), “민요를 통한 노인놀이 방안 연구”. 중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문.
송효주(2009), “노인특성을 고려한 노인요양시설 치유환경 평가에 관한 연구”, 중앙대학교 건설대학원 석사학위논문.
신혜원(2015),
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신용카드이용형 전자결제
3. 전자화폐형 전자결제
4. 홈뱅킹(Home-Banking), 펌뱅킹(Firm-Banking)
1) 인터넷뱅킹의 의의
2) 인터넷뱅킹의 효용성
Ⅱ. 금융거래조회서비스제도
Ⅲ. 주거래은행제도
1. 주거래은행제도의 여건변화
2. 주거래은행
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아카데미, 경희대학교 후마니타스칼리지 시민교육, 서울시민대학 대학연계 시민대학 동국대 사례를 중심으로), 경희대학교 공공대학원.
3. 이동수ㆍ김윤철 외 2명(2017), 한국 대학 시민교육의 매뉴얼 방법과 실제, 인간사랑
4. 서울시 평생학습
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서울교육대학교 교육대학원 논문, 2014.
이명환, 독일 숲유치원의 현장상황에 관한 연구, 열린유아교육연구, 2003.
이명환, 자연 친화적 유아교육의 모델 독일의 숲유치원, 교육아카데미, 2007.
이명환, 독일의 숲유치원과 한국의 숲유치원 비교
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아카데미, 2003
◎ 김재복 외, 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사, 1999
◎ 권재술, 과학의 본질과 중등과학교육의 방향, 과학교육, 1995
◎ 권치순우종옥한안진김효남강호감이재혁, 초등학교 자연교과의 수업 모형수업방법평가방법 및
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서론
2. 내셔널트러스트 운동의 개념
3. 영국의 내셔널트러스트 운동의 배경과 의의
4. 우리나라의 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 배경과 내용
5. 자연유산 보전(호)을 위한 트러스트 운동의 의미
6. 결론
7. 참고 자료
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서울대학교 대학원 2012 국내박사
이기호 <치유환경 개선을 위한 종합병원 병실의 자연채광 유입 기법에 관한 연구 : 광선반 길이와 Slat각 제어를 중심으로> 전남대학교 대학원 2012 국내석사
이유미 <복막투석 노인환자의 자기간호 행위
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