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서울대 출판부
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- 참고 사이트-
http://www.ichiban.pe.kr/jun-bang/bungak/2(1-16).htm 1.자연주의의 개념
2.자연주의 문학의 발생 -실험소설론과 졸라의 과학
3.자연주의와 사실주의
4.자연주의 문학의 특
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서울 : 을유문화사, 1999
ⅱ. 김동규, 남북한 학교교육의 실태 비교와 통일에 대비한 학교교육 모델 연구, 민족통일과 남·북한 학교교육, 서울 : 도산아카데미연구원, 1992
ⅲ. 고대평화연구소, 북한교육의 조명, 서울 : 법문사, 1990
ⅳ. 박승규, 최
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서울 : 민음사.
정용재(1988). 찰스 다윈. 서울 : 민음사.
Michel Cuisin.(1997). 동물의 행동학(Le Comportenment Animal 1994). 이병훈(역). 서울 : 아카데미 서적
Neil J. Salkind.(1994). 인간발달의 이론. 정옥분(역). 서울 : 교육과학사.
William C. Crain.(1999). 발달의
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아카데미
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◈ 임도빈(2009), 관료제를 위한 변론 : 한국관료제의 성과제고 방안, 한국조직학회
◈ 정하영(2012), 문화적 관점에서 본 전통 한국과 중
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아카데미
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심성보 - 교육개혁의 오류와 교실붕괴의 공동체적 극복, http://www.edunews.pe.kr/
이은찬(1987) - 교권신장 방안에 대한 일연구 -교권침해사건 실태분석을 중심으로
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최은미(2011). 발도르프 교육의 이해. 서울: 교육아카데미, pp.68-117.
김정임(2006)
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서울:한국 환경개발기술원.
권태호, 2011, 숲길 조성관리기본계획(안)수립을 위한 연구, 산림청
이주형, Renate Burger-Arndt(2012), 독일 도시숲의 이용실태와 치유기능에 대한 인식조사, 한국산림휴양학회지, 15(3), pp.81-89.
김학범.2014.한국 전통도시숲
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8. 출처 : http://ko.wikipedia.org/wiki/.htm 김주환 外
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서울 : 신아사
김정렬(2001), 영어 교수-학습 방법론 : 한국문화사
박경자 외(1994), 언어교수학, 박영사
송정란(2006), 스토리텔링의 이해와 실제 문학아카데미
유경환(1996), 의사소통 중심 영어교수법을 적용한 실험연구, 한국교원대학교 석사
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