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시설 확충
6. 영재교육에 대한 학부모의 인식 제고
7. 영재교육의 질 향상을 위한 평가 체제 도입
8. 원거리 학생을 위한 사이버 영재교육 시스템 활용
Ⅹ. 영재교육의 시사점
1. 속진제도에 대한 비판적인 견해 수용
2. 일반영재아의 선별
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서울시가 발 벗고 나선다. (서울특별시, 2010)
ㆍ청소년의 인터넷 사용 수준과 공격성, 자기 통제력간의 관계.(이현애, 2010)
ㆍ청소년의 인터넷 사용과 가족기능 및 부모와의 의사소통. (황선영외 군진간호연구 제29권 2호 2011.9)
ㆍ(인터넷 자료)
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서울특별시.(1996). 「자치서울 1년:새로운 출발을 위하여」.
이선우.(1997). 공무원 실적평가제도 개선방향. 「한국행정연구」가을호. 서울:한국행정연구원.
최병대김상묵.(1999). 공직사회 경쟁력 제고를위한 실적주의 인사행정 기능의 강화. 「
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서울특별시교육청(1997), 좋은 수업을 위한 교수-학습 활동의 길잡이, 정문출판사
전라남도교육청(2002), 수업연구대회 좋은 수업안, 광주 : 도서출판 광신
황윤한(2003), 보다 좋은 수업을 향한 교수-학습의 패러다임적 전환, 서울 : 교육과학사&nbs
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서울특별시, 서울시 사회복지기초수요조사 및 정책연구, 1997.
오정수, “지방화시대와 지역복지행정의 방향”, 충북사회복지연구제5호, 1996.
이인재, “지방자치시대 중앙과 지방정부의 사회복지재정에 관한 연구”, 지방화시대 복지정책의
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서울특별시 교육과학연구원 공모 제25회 교육연구논문, 2003
이종태 외 : 학교교육 위기의 원인과 실태 분석, 한국교육개발원, 2000
한국교육개발원 : 학교교육 위기의 실태와 원인분석, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교실붕괴(학교붕괴, 학급붕괴)의 원
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서울특별시 교육청(1997), 성과 행복, 서울 : 대한교과서 주식회사
4. 성 의학 교실 함께 배우는 성 : The magic of Sex
5. 전정옥(2000), 정신지체아의 성, 현장특수교육, 국립특수교육원
6. 조중근(2001), 초등학교 아동의 성 의식에 관한 연구, 춘천교육
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관리
2. 교사 초빙
1) 실시 대상학교 및 범위
2) 초빙교사 범위
3) 초빙교사 대상자의 자격
4) 초빙임용 요청절차
5) 초빙교사 인사관리
Ⅵ. 학교운영위원회의 사례
1. 행사 운영 위원회
2. 조사 활동 위원회
3. 학교 경영진단 평가 위원회
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서울 용두 초등학교(2000), 자기 주도적 학습력 신장을 위한 창의적 재량 활동 교육과정 편성·운영, 서울특별시교육청 지정 연구 학교 연구 보고서
○ 선화여자중학교(1998), 제7차 교육과정 개정을 위한 재량활동 교육과정의 편성·운영 방안,
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1. 정보과학분야 영재의 개념 및 특성
2. 정보과학분야의 영재교육
?. 예능분야의 영재교육과정
1. 예능분야 영재아의 선정?관리 방향
2. 예능분야 영재아 선정 기준
3. 예능분야 영재아의 판별
4. 예능분야 영재반의 관리
참고문헌
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